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Anos de chumbo: os caminhos e descaminhos do ensino técnico profissionalizante brasileiro

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CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::HISTORIA

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Resumo

A proposta desta pesquisa monográfica é analisar o processo pelo qual a educação brasileira foi estabelecida, que aconteceu em acordo com uma visão produtivista fundada nos preceitos do taylorismo-fordismo por intermédio da denominada “pedagogia-tecnicista”, recebendo posteriormente, em um segundo momento, influências neoliberais, nos vinte e um anos em que vigorou a ditadura militar brasileira. O intento busca possibilitar uma perspectiva panorâmica da questão do ensino técnico profissionalizante brasileiro e oferecer uma contribuição ao debate que tem cercado o tema da educação.

Abstract

Palavras-chave

História da Educação, Pedagogia Tecnicista, Ditadura Militar

Citação

ALMEIDA, Januce. Anos de chumbo: os caminhos e descaminhos do ensino técnico profissionalizante brasileiro. 2010. 58 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2010.

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