Publicação: Educação Ambiental e o emprego de marcadores genéticos moleculares na preservação da biodiversidade brasileira
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CNPQ::CIENCIAS BIOLOGICAS::GENETICA
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Resumo
A biodiversidade brasileira é rica, abrangente e distribuída em ecossistemas diversos. Há muito tempo enfrenta ameaças como desmatamento, exploração ilegal e mudanças climáticas. Alguns desses fatores reduzem os habitats disponíveis e isolam as populações, aumentando o risco de extinção de várias espécies. Ações de conservação são fundamentais para manter o equilíbrio dos ecossistemas e proteger espécies ameaçadas. A elaboração da Lista Nacional de Espécies Ameaçadas de Extinção pelo Ministério do Meio Ambiente é um importante passo nesse sentido, fornecendo dados para direcionar políticas de conservação e uso de recursos. A genética da conservação emerge como uma disciplina chave, utilizando marcadores genéticos moleculares para avaliar a diversidade genética, estrutura populacional e padrões de fluxo gênico. No entanto, ainda há desafios, incluindo a escassez de marcadores específicos e a falta de integração entre genética e ecologia. A educação ambiental desempenha um importante papel na conscientização e engajamento da sociedade na conservação da biodiversidade, destacando a importância da diversidade genética e do uso de marcadores genéticos para direcionar estratégias de conservação.
Abstract
Palavras-chave
biodiversidade, conservação, educação ambiental, genética da conservação, marcadores genéticos
Citação
MINEIRO, Bruna de Moraes. Educação Ambiental e o emprego de marcadores genéticos moleculares na preservação da biodiversidade brasileira. 2024. 19 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Uberlândia, Ituiutaba, 2024.