Publicação: Relação professor-aluno: a importância da afetividade para uma parceria de sucesso
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CNPQ::CIENCIAS HUMANAS
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Resumo
A relação de um aluno com sua formação é influenciada por uma variedade de elementos nos setores cognitivo, fisiológico, emocional, motor e social, bem como por experiências pessoais e vivências do aluno, que têm um impacto significativo em seu crescimento. A afetividade na interação professor-aluno, bem como suas contribuições para o processo de ensino e aprendizagem foram escolhidas para serem estudadas e exploradas neste estudo. O objetivo deste trabalho de conclusão de curso foi enfatizar a importância da afetividade nas relações professor-aluno ao longo do processo educacional. A metodologia empregada para a pesquisa foi uma revisão de literatura baseada em materiais encontrados em diversas bases de dados, principalmente livros e artigos acadêmicos. Determinou-se, portanto, que o afeto é um componente importante que cria bons impactos na educação ao longo do processo escolar, e que o professor é fundamental para a formação de interações emocionais em todos os níveis de ensino.
Abstract
Palavras-chave
Afeto, Affection, Educação, Education, Processo de ensino-aprendizagem, Teaching-learning process
Citação
LIMA, Carla Cristina Nunis. Relação professor-aluno: a importância da afetividade para uma parceria de sucesso. 2021. 34 f. Trabalho de Conclusão de Curso ( Licenciatura em Pedagogia ) - Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2021.