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Gamificação do ensino de pensamento computacional: desenvolvimento de um jogo sério educacional baseado na prova Bebras

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CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::CIENCIA DA COMPUTACAO::SISTEMAS DE COMPUTACAO::SOFTWARE BASICO

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Resumo

A inclusão da Computação na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estabeleceu o Pensamento Computacional como competência essencial na educação básica, criando a necessidade de ferramentas pedagógicas que auxiliem sua implementação em sala de aula. Nesse contexto, este trabalho tem como objetivo desenvolver um jogo sério digital baseado em desafios do Bebras Challenge, com foco no ensino de conceitos de Pensamento Computacional (PC) para estudantes do ensino fundamental. A metodologia adotada envolveu pesquisa bibliográfica sobre ensino de PC, jogos educativos e metodologias de desenvolvimento ágil, seguida da modelagem e implementação de um minijogo na engine Unity, utilizando linguagem C#. O minijogo desenvolvido baseia-se no desafio “Pontos de costura”, envolvendo a interpretação de uma Máquina de Estado Finita em um ambiente interativo tridimensional. Como resultado, obteve-se um artefato funcional que permite ao jogador experimentar conceitos como abstração, algoritmos, avaliação e reconhecimento de padrões por meio de interação lúdica, além de incorporar elementos de acessibilidade e feedback obtidos a partir de testes com usuários. Conclui-se que a ferramenta desenvolvida apresenta potencial como recurso de apoio ao educador para reforçar conteúdos de Pensamento Computacional, contribuindo para a transposição de atividades tradicionais em papel para experiências digitais interativas e motivadoras

Abstract

Palavras-chave

Pensamento computacional, Jogo sério, Desafio Bebras, Gamificação, Computational thinking, Serious game, Gamification, Bebras Challenge

Citação

TOFFOLI, Guilherme. Gamificação do ensino de pensamento computacional: desenvolvimento de um jogo sério educacional baseado na prova Bebras. 2026. 66 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) – Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2026.

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