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Educação inclusiva para alunos com necessidades educativas especiais

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CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::HISTORIA

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Resumo

Esse trabalho monográfico busca analisar os projetos educacionais, no que tange a perspectiva da educação inclusiva. Esse movimento se dá no fim do século XX e inicio do XXI, onde dissemina as discussões sobre integração e inclusão, as possibilidades de interpretação de ambos os conceitos, e a crítica para os mesmos. No que se refere à formação e exercício da profissão de professores esse trabalho traz as dificuldades desses educadores em lidar com os alunos com necessidades educativas especiais, a necessidade de cursos de formação para a melhoria da qualidade do ensino, e mais a mudança de comportamento não só da escola, mas também da sociedade frente aos indivíduos com necessidades especiais.

Abstract

Palavras-chave

Educação inclusiva, Escola Inclusiva, Integração, Inclusão, Alunos com necessidades educativas especiais, Formação de professores

Citação

SOUZA, Ana Carolina da Silva. Educação inclusiva para alunos com necessidades educativas especiais. 2009. 48 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2009.

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