Publicação:
Formação inicial de professores em Educação Física: a produção acadêmica no Conbrace

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dc.contributor.advisor1Antunes, Marina Ferreira de Souza
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/4450708231672629pt_BR
dc.creatorBorges, Anna Cláudia Pereira
dc.date.accessioned2020-01-07T12:42:21Z
dc.date.available2020-01-07T12:42:21Z
dc.date.issued2019-12-12
dc.description.degreenameTrabalho de Conclusão de Curso (Graduação)pt_BR
dc.description.resumoO presente trabalho tem como objetivo identificar e analisar os artigos sobre formação inicial publicados nos anais das últimas duas edições (2015 e 2017) do Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte (Conbrace) e Congresso Internacional de Ciências do Esporte (Conice), com a temática formação inicial, sendo um estudo qualitativo e bibliográfico. Os resultados mostram uma predominância de artigos relacionados com a temática: currículo, estágio supervisionado, PIBID, políticas de formação, avaliação e extensão. Isso mostra que a educação física esta ultrapassando o estereótipo de disciplina prática e que contribui cientificamente com conteúdos da área de formação de professores.pt_BR
dc.identifier.citationBORGES, Anna Cláudia Pereira. Formação inicial de professores em educação física: a produção acadêmica no Conbrace. 2019. 19 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2020.pt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufu.br/handle/123456789/28172
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de Uberlândiapt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.courseEducação Físicapt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.sizeorduration19pt_BR
dc.subjectFormação inicialpt_BR
dc.subjectEducação Físicapt_BR
dc.subjectPesquisapt_BR
dc.subjectFormação de professorespt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS DA SAUDEpt_BR
dc.titleFormação inicial de professores em Educação Física: a produção acadêmica no Conbracept_BR
dc.typeTrabalho de Conclusão de Cursopt_BR
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