Publicação: Os múltiplos olhares sobre a educação ambiental em Januária - MG
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CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::GEOGRAFIA
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Resumo
A idéia de privilegiar a Educação Ambiental nesta dissertação se deve
principalmente à sua importância no cenário mundial, uma vez que, todo o MUNDO
está preocupado com a sobrevivência do planeta Terra.
Considerando que, somente pela educação o homem pode ser transformado,
torna-se necessário difundir o compromisso do homem com a natureza, a partir dos
primeiros anos de escolaridade a fim de se evitar que mais tarde sejam tomadas medidas
paliativas de forma desesperada. Conhecendo desde cedo o mundo natural e o seu valor
para a preservação de várias espécies, principalmente a humana, todo respeito será
dedicado à sua conservação.
Pesquisas foram realizadas com a intenção de verificar o nível de
conhecimento das pessoas envolvidas com relação ao meio ambiente, principalmente
em se tratando de educadores. Percebemos então, que muita ação deverá ser
concretizada se quisermos mudar a realidade atual, efetivando novos olhares e novas
posturas diante deste fato de extrema importância.
A provável saída está apoiada nos princípios da filosofia holística que não se
perde em partes, nos levando a refletir de uma maneira geral, participativa e
comprometida com uma realidade que pertence a todos.
Abstract
The idea to distinguish education in this text was because its importance at the
world setting, being everybody worried about the Earth Planet survival.
We think the man can be changed just by Education and so, itis necessary to
spread the obligation of the Man in front of the Nature, so soon as the first years at
school, to avoid that, later, half measures will be done in a desesperate way.
Knowing, early, the nature world and its value to the preservation of so many
species, mainly the human one, all the respect will be dedicated to its conservation.
Researchs have been done with the objective to know, with precision, the
knowledge of the envolved persons, about environment, firstly when we are workingl
with people who deal with Education.
We notice, this way, that there are many things to do with the environment if
we desire to change the sad present days, building a new way to have new manners in
face of these ex.treme important facts.
The best way to go out of these circunstances is to be supported on the holistic
philosophy principles that doesn t loose itself in parts and guide ourselves to think about
a general, participative and obligated way on a reality that lelongs to everybody.
Palavras-chave
Educação ambiental, Pesquisa-ação, Filosofia holística, Ambiental education, Action-research, Holistic philosophy, Educação ambiental - Januária (MG)
Citação
CARVALHO, Maria Veronica Fernandes de. Os múltiplos olhares sobre a educação ambiental em Januária - MG. 2003. 152 f. Dissertação (Mestrado em Ciências Humanas) - Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2003.