NeuroKids: projeto de interiores para uma clínica de fisioterapia neurofuncional pediátrica

Garcês, Camila Pereira

Publicação:
NeuroKids: projeto de interiores para uma clínica de fisioterapia neurofuncional pediátrica

dc.contributor.advisor1	Machado Junior, Juscelino Humberto Cunha
dc.contributor.advisor1Lattes	http://lattes.cnpq.br/1408562356956615	pt_BR
dc.contributor.referee1	Silva, João Carlos Riccó Plácido da
dc.contributor.referee1Lattes	http://lattes.cnpq.br/9424928643119660	pt_BR
dc.contributor.referee2	Prado, Patrícia Jeorgina Marques de Faria
dc.contributor.referee2Lattes	http://lattes.cnpq.br/9828913514609908	pt_BR
dc.creator	Garcês, Camila Pereira
dc.date.accessioned	2021-11-23T17:32:03Z
dc.date.available	2021-11-23T17:32:03Z
dc.date.issued	2021-10-25
dc.description.abstract	The evolution of health spaces has turned the main attention to the patient, their cure, and well-being during their stay in the environment. Physical spaces directly influence emotions and behavior, in this perspective, interior projects are increasingly focused on humanization, thus meeting the needs of users in a more appropriate way. One of the most important factors in the learning process and child development is the interactions that children establish with the environment. This Course Conclusion Work has as its theme the development of an interior project for a pediatric neurofunctional physiotherapy clinic in the city of Uberlândia - MG and aims to build a humanized, playful and sensory space that provides experiences that help children in the process of rehabilitation.	pt_BR
dc.description.degreename	Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)	pt_BR
dc.description.resumo	A evolução dos espaços de saúde fez com que a atenção principal voltasse para o paciente, sua cura e bem estar durante a permanência no ambiente. Os espaços físicos influenciam diretamente nas emoções e no comportamento, nessa perspectiva os projetos de interiores passam a ser cada vez mais centrados na humanização, atendendo assim de modo mais apropriado às necessidades dos usuários. Um dos fatores mais importantes para o processo de aprendizagem e desenvolvimento infantil são as interações que as crianças estabelecem com o ambiente. Este Trabalho de Conclusão de Curso tem como tema o desenvolvimento de um projeto de interiores para uma clínica de fisioterapia neurofuncional pediátrica na cidade de Uberlândia - MG e objetiva a construção de um espaço humanizado, lúdico e sensorial que proporcione experiências que ajudem as crianças no processo de reabilitação.	pt_BR
dc.identifier.citation	GARCES, Camila Pereira. NeuroKids: projeto de interiores para uma clínica de fisioterapia neurofuncional pediátrica. 2021. 120 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design) - Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2021.	pt_BR
dc.identifier.uri	https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/33502
dc.language	por	pt_BR
dc.orcid.putcode	103666995
dc.publisher	Universidade Federal de Uberlândia	pt_BR
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.publisher.course	Design	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/	*
dc.sizeorduration	120	pt_BR
dc.subject	Design sensorial	pt_BR
dc.subject	Sensory design	pt_BR
dc.subject	Fisioterapia infantil	pt_BR
dc.subject	Children's physiotherapy	pt_BR
dc.subject	Design de interiores	pt_BR
dc.subject	Interior design	pt_BR
dc.subject.cnpq	CNPQ::OUTROS::DESENHO DE PROJETOS	pt_BR
dc.title	NeuroKids: projeto de interiores para uma clínica de fisioterapia neurofuncional pediátrica	pt_BR
dc.type	Trabalho de Conclusão de Curso	pt_BR
dspace.entity.type	Publication