Publicação: Trabalho e educação: a construção da ordem social em Uberabinha (1891-1906)
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CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::HISTORIA
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Resumo
Este trabalho teve como objetivo analisar o discurso disseminado entre a elite uberabinhense relativo à questão do trabalho e da educação na cidade de Uberabinha, entre os anos de 1891-1906. A data de 1891 é tomada como referência inicial por ser o ano em que se tem a primeira documentação oficial (as atas da Câmara Municipal) e 1906 é colocado como limite por inaugurar uma nova fase na educação (mineira) com a introdução dos grupos escolares por meio da Reforma João Pinheiro. A análise foi realizada promovendo-se o cruzamento de algumas fontes, como os livros de atas (que se encontram disponíveis no Arquivo Público de Uberlândia), referentes aos anos de 1891 e 1906, e jornais que retratam o período. Após a identificação dessa documentação foi feita uma transcrição na íntegra das reportagens em fichas especiais, posteriormente digitadas e arquivadas, encontrando-se à disposição no Núcleo de História e Historiografia da Educação da Universidade Federal de Uberlândia. Posteriormente realizou-se o cotejamento das fontes com a bibliografia básica e a produção do texto que se divide em dois capítulos. O primeiro é teórico e procurou resgatar a questão do trabalho e do trabalhador antes e posteriormente ao advento da República. Nele também se analisa o papel da educação, principalmente, na formação desse novo homem que deveria surgir com a República. O segundo analisa como essas representações se encontravam disseminadas no interior da elite uberabinhense e como a cidade incorporava esses ideais republicanos.
Abstract
Palavras-chave
Trabalho, Educação, Ordem social
Citação
NUNES, Ylana Carolina Marquez. Trabalho e educação: a construção da ordem social em Uberabinha (1891-1906). 2004. 48 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2004.