Publicação: Impacto da má oclusão na autoestima e na experiência de bullying em crianças e adolescentes em idade escolar: uma revisão sistemática
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CNPQ::CIENCIAS DA SAUDE::ODONTOLOGIA
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Oliveira, Millena Barroso
Resumo
O presente estudo tem como objetivo mapear as evidências disponíveis sobre os impactos da
má oclusão na autoestima e na experiência de bullying em crianças e adolescentes em idade
escolar. Realizou-se uma busca eletrônica em nove bases de dados, incluindo a literatura
cinzenta. Foram incluídos estudos observacionais que investigaram a associação entre
características da má oclusão, autoestima e bullying em crianças e adolescentes em idade
escolar, sem restrições quanto ao ano ou idioma de publicação. Dois revisores realizaram a
seleção dos estudos, a extração dos dados e avaliaram o risco de viés dos estudos elegíveis,
utilizando as ferramentas de avaliação crítica do Joanna Briggs Institute (JBI) para estudos
transversais analíticos e estudos de caso-controle. A busca eletrônica identificou 3.412
registros, dos quais 20 atenderam aos critérios de elegibilidade e foram incluídos na síntese
qualitativa. Os estudos foram publicados entre 2010 e 2024. Um estudo incluído apresentou
alto risco de viés. Entre os estudos que investigaram a autoestima, três não observaram
associações entre má oclusão e os níveis de autoestima dos escolares, enquanto em cinco
estudos, a má oclusão não foi relacionada aos casos de bullying. A má oclusão pode afetar
negativamente a autoestima de adolescentes, particularmente quando há insatisfação com a
estética dentária. Características específicas, como overjet aumentado e apinhamento dentário,
estão associadas a um maior risco de bullying.
Abstract
This study aims to map the available evidence on the impacts of malocclusion on self-esteem
and the experience of bullying in school-aged children and adolescents. An electronic search
was conducted in nine databases, including grey literature. Observational studies investigating
the association between malocclusion characteristics, self-esteem, and bullying in school-aged
children and adolescents were included, with no restrictions on publication year or language.
Two reviewers independently selected studies, extracted data, and assessed the risk of bias
using the Joanna Briggs Institute (JBI) critical appraisal tools for analytical cross-sectional and
case-control studies. The electronic search identified 3,412 records, of which 20 met the
eligibility criteria and were included in the qualitative synthesis. The studies were published
between 2010 and 2024. One included study presented a high risk of bias. Among the studies
investigating self-esteem, three found no association between malocclusion and students' selfesteem levels, while five studies did not relate malocclusion to bullying cases. Malocclusion
may negatively affect adolescents' self-esteem, particularly when dissatisfaction with dental
aesthetics is present. Specific characteristics, such as increased overjet and dental crowding, are
associated with a higher risk of bullying.
Palavras-chave
Autoimagem; Bullying; Estudantes; Má oclusão., Bullying; Self-image; Students; Malocclusion.
Citação
SILVA, Lígia Machado. Impacto da má oclusão na autoestima e na experiência de bullying em crianças e adolescentes em idade escolar: uma revisão sistemática. 2025. 32 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Odontologia) - Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2025.
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