Publicação: Lila e Leo entre Reinos: Uma proposta de intervenção em Terapia do Esquema
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CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::PSICOLOGIA::PSICOLOGIA COGNITIVA
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Resumo
Este trabalho investiga as relações fraternas e suas implicações na clínica infantil e adolescente,
com foco na Terapia do Esquema. A introdução destaca como os modos esquemáticos e as
necessidades não atendidas entre irmãos podem impactar o desenvolvimento psicológico. A
fundamentação teórica aborda conceitos centrais da Terapia do Esquema, como modos e
domínios esquemáticos, e evidencia a escassez de estudos sobre a dinâmica fraterna nesse
contexto. O principal objetivo do estudo é desenvolver um recurso lúdico de intervenção para
reconhecer os modos ativados entre irmãos e identificar suas necessidades básicas não
atendidas. O jogo criado, intitulado “Lila e Leo entre Reinos”, é composto por um tabuleiro
com 35 casas e 56 cartas. As cartas incluem: 8 de histórias, que exploram os domínios
esquemáticos; 31 de modos, para identificar os modos ativos em ambos os irmãos; 5 de
territórios de enfrentamento, voltadas aos modos desadaptativos; e 12 cartas bônus, que
aprofundam a compreensão da relação fraterna. Para a criação do jogo, foram utilizados um
notebook Samsung Book NP550XDA-KP3BR, o Microsoft Word, e o Canva Pro para
desenvolver as ilustrações do tabuleiro e das cartas. Além disso, foi elaborada uma folha de
registro, baseada em um protocolo alemão, para analisar a dinâmica dos irmãos durante o jogo
e apoiar a conceitualização de caso. O recurso desenvolvido mostrou-se eficaz na identificação
de modos e necessidades fraternas, promovendo interações saudáveis e orientando intervenções
parentais. No entanto, o estudo aponta limitações, como a falta de validação experimental e a
necessidade de adaptações para diferentes níveis de alfabetização e faixas etárias, sugerindo
que pesquisas futuras sejam realizadas para aprimorar o material.
Abstract
This study investigates sibling relationships and their implications in child and adolescent
clinical settings, with a focus on Schema Therapy. The introduction highlights how schema
modes and unmet needs among siblings can impact psychological development. The theoretical
framework addresses key concepts of Schema Therapy, such as schema modes and domains,
and emphasizes the scarcity of research on sibling dynamics in this context.The main objective
of the study is to develop a playful intervention tool to recognize activated modes between
siblings and identify their unmet basic needs. The created game, titled “Lila and Leo Between
Realms”, consists of a board with 35 spaces and 56 cards. The cards include: 8 story cards,
which explore schema domains; 32 mode cards, used to identify the active modes in both
siblings; 5 coping territory cards, focused on maladaptive coping modes; and 12 bonus cards,
which further deepen the understanding of sibling relationships. For the development of the
game, a Samsung Book NP550XDA-KP3BR notebook, Microsoft Word, and Canva Pro were
used to create the illustrations for the board and cards. Additionally, a record sheet, based on a
German protocol, was created to analyze sibling dynamics during the game and support case
conceptualization.The tool proved effective in identifying modes and needs among siblings,
fostering healthier interactions, and guiding parental interventions. However, the study points
to limitations, such as the lack of experimental validation and the need for adjustments to
accommodate different literacy levels and age groups, indicating that future research is needed
to enhance the material.
Palavras-chave
irmãos, siblings, crianças, children, adolescentes, adolescents, modos, modes, necessidades básicas, basic needs
Citação
MEDEIROS, Vanessa Geovana de. Lila e Leo entre Reinos: Uma proposta de intervenção em Terapia do Esquema. 2024. 59 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2024.
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