Publicação: Avaliação e reabilitação neurocognitiva em adolescente: estudo de caso
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CNPQ::CIENCIAS HUMANAS
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Resumo
A adolescência é uma das fases mais importantes no processo de desenvolvimento de
todo e qualquer indivíduo, sendo assim, essa pesquisa tem como objetivo identificar e
descrever o processo de avaliação neuropsicológica em adolescente com queixas
cognitivas e comportamentais, a partir de um estudo de caso. Foram realizadas uma
bateria de testes e intervenção neurocognitivos, bem como a produção de um laudo
psicológico para futuros encaminhamentos, além de um plano de reabilitação
neuropsicológica como estratégia de intervenção para as limitações analisadas. Os
dados foram analisados de forma quantitativa e qualitativamente. Os resultados obtidos
demonstraram que a adolescente apresentava prejuízos cognitivos desde o
processamento de informações, memória, funções executivas, dificuldades em
habilidades sociais e convívio familiar, apresentando transtorno de desenvolvimento,
bem como deficiência intelectual, sendo levantado DI. De acordo com as estratégias de
intervenção foram realizadas visitas institucionais e comunitárias junto a adolescente,
compondo todo o processo necessário para se colocar em prática a reabilitação dessa
jovem, a fim de proporcionar maior desenvolvimento de suas queixas de
comportamentos funcionais do dia a dia.
Abstract
Palavras-chave
Adolescência, Reabilitação cognitiva, Avaliação neuropsicológica
Citação
ALVES, Lara Arantes. Avaliação e reabilitação neurocognitiva em adolescente: estudo de caso. 2019. 26 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) – Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2019.