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Esperanto e esperantistas: na prática os sonhos não envelhecem ou a primeira fase do movimento esperantista (1887-1917)

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CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::HISTORIA

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Resumo

Este trabalho objetiva apresentar e analisar o Esperanto como instrumento linguístico neutro. Segundo o autor, os esperantistas são pessoas que se interessam por seu aprendizado, divulgam, ensinam e trabalham para que ele possa ser conhecido e utilizado por um número crescente de pessoas. Esperantismo é um movimento social surgido da ação dos esperantistas na divulgação da ideia, promovendo a justiça social, buscando a fraternidade e o respeito mútuo. O pesquisador encontrou vasta documentação guardada pelo “Dr. Wutke”, alcunha de Carlos de Almeida Wutke, veterinário, escritor, tradutor, maçom, espírita, professor e um dos fundadores do Departamento de Medicina Veterinária da Universidade Federal de Uberlândia. A monografia foi dividida em dois capítulos. O primeiro introduz o leitor na questão do problema linguístico mundial e como os governos institucionalizados procuraram solucioná-lo, impondo a sua língua nacional sobre os povos subjugados ou parceiros comerciais. Esta atitude privilegiou indivíduos que adquiriram suficiência naquelas línguas e por consequência a visão de mundo do opressor. Se o Esperanto é uma língua simples e de fácil aprendizado porque ainda não é a língua internacional acolhida pelos governos de todo o mundo? O segundo capítulo aponta que o Esperanto não é só língua, mas também, concepção de mundo cujos fundamentos foram propostos e acolhidos pela maioria dos esperantistas espalhados pelo mundo afora. Foram analisadas algumas obras originais em Esperanto produzidas em outros países sobre o período em que atuou o criador do Esperanto (1887-1917).

Abstract

Palavras-chave

Esperanto, Movimento esperantista, 1887-1917

Citação

OLIVEIRA JUNIOR, Luiz Antônio Pereira de. Esperanto e esperantistas: na prática os sonhos não envelhecem ou a primeira fase do movimento esperantista (1887-1917). 1999. 53 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 1999.

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