Publicação: A relevância do estágio e da supervisão para a formação do psicólogo clínico: um relato de experiência
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CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::PSICOLOGIA::PSICOLOGIA COGNITIVA
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Resumo
Neste artigo é descrito o estágio profissionalizante que acontece na clínica escola do centro de
psicologia da Universidade Federal de Uberlândia (UFU) que foi orientado pela Teoria
Cognitiva Comportamental (TCC). Devido a pandemia do COVID-19 todas as atividades
foram feitas online, inclusive os atendimentos individuais. A experiência de estágio durante a
formação do psicólogo clínico se torna indispensável para desenvolver um profissional bem
capacitado e ético, já que é durante as supervisões com o professor que é possível relacionar a
teoria com a prática. Foram investidos 432 horas em estudos, atendimentos individuais e
supervisões, sendo assim, depois dessa experiência, o aluno se torna mais apto a lidar com a
rotina do psicólogo clínico pois ele viveu o trabalho de forma segura e guiada. Ter um espaço
onde o aluno se sente confortável para discutir inseguranças é o que torna a supervisão tão
importante, pois são nesses momentos que o estudante cresce como profissional.
Abstract
Palavras-chave
Psicologia, Estagio, Teoria cognitiva-comportamental, Supervisão, Formação, Psychology, Internship, Cognitive-behavioral theory, Supervision, Training
Citação
MAGALHÃES, Julia Coelho de Oliveira. A relevância do estagio e da supervisão para a formação do psicólogo clinico: um relato de experiência. 2022. 17 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) – Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2022.
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