1. Repositório Institucional - Universidade Federal de Uberlândia
  2. Instituto de História (INHIS)
  3. TCC - História (Uberlândia)
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dc.creatorDentello, Caique Vancim-
dc.date.accessioned2026-09-02T18:56:29Z-
dc.date.available2026-09-02T18:56:29Z-
dc.date.issued2026-08-06-
dc.identifier.citationDENTELLO, Caique Vancim. Educação e capacitação: formação e controle de trabalhadores rurais e urbanos no inicío da república. 2026. 69 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) – Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2026.pt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufu.br/handle/123456789/50034-
dc.languageporpt_BR
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de Uberlândiapt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectRelações de trabalhopt_BR
dc.subjectLabor relationspt_BR
dc.subjectPrimeira Repúblicapt_BR
dc.subjectMinas Geraispt_BR
dc.subjectFirst Brazilian Republicpt_BR
dc.titleEducação e capacitação: formação e controle de trabalhadores rurais e urbanos no inicío da repúblicapt_BR
dc.typeTrabalho de Conclusão de Cursopt_BR
dc.contributor.advisor1Noronha, Gilberto Cézar-
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/1413157322908549pt_BR
dc.contributor.referee1Mota, Kauany Soares-
dc.contributor.referee1Latteshttp://lattes.cnpq.br/8552401541298132pt_BR
dc.contributor.referee2Silva, Diéssika Costa-
dc.contributor.referee2Latteshttp://lattes.cnpq.br/7208561123538300pt_BR
dc.description.degreenameTrabalho de Conclusão de Curso (Graduação)pt_BR
dc.description.resumoEsta pesquisa examina as relações de trabalho, as práticas formativas e os dispositivos de controle impostos aos trabalhadores rurais e urbanos em Minas Gerais durante a Primeira República (1889-1919). O objetivo geral consiste em analisar as estratégias de dominação empregadas por atores políticos, bem como as formas de resistência desenvolvidas pelos trabalhadores. Propõe-se, analisar comparativamente as relações de trabalho rural e urbano em Minas Gerais, analisar as transformações na regulação jurídica do trabalho, incluindo os espaços de formação profissional; analisar o ensino como ferramenta de formação dos trabalhadores e investigar as formas de organização e mobilização dos trabalhadores. A metodologia adotada privilegia uma perspectiva diacrônica, realizando levantamento e análise qualitativa bibliográficas e de fontes primárias em acervos digitais. O corpus documental inclui legislação federal e estadual, decretos e relatórios dos presidentes de província. A pesquisa pretende contribuir para a compreensão das experiências rurais e urbanas de trabalho em período ainda pouco explorado, articulando análise jurídica e práticas de resistência para compreender as transformações do mundo do trabalho na transição do século XIX para o XX.pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.courseHistóriapt_BR
dc.sizeorduration69pt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS HUMANASpt_BR
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