1. Repositório Institucional - Universidade Federal de Uberlândia
  2. Instituto de Letras e Linguísticas (ILEEL)
  3. MEMORIAL DESCRITIVO - Instituto de Letras e Linguísticas (ILEEL)
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dc.creatorPitillo, Giovanni Ferreira-
dc.date.accessioned2026-08-25T19:12:07Z-
dc.date.available2026-08-25T19:12:07Z-
dc.date.issued2026-08-12-
dc.identifier.citationPITILLO, Giovanni Ferreira. A espacialidade da memória e seus intertextos. 2026. 56 f. Memorial Descritivo (Professor Titular) - Instituto de Letras e Linguística, Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2026. DOI http:// doi.org/10.14393/ufu.pt.2026.11004.pt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufu.br/handle/123456789/49831-
dc.languageporpt_BR
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de Uberlândiapt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/*
dc.subjectmemóriaspt_BR
dc.subjectescolhaspt_BR
dc.subjectcontribuiçõespt_BR
dc.titleA espacialidade da memória e seus intertextospt_BR
dc.typeMemorialpt_BR
dc.contributor.referee1Ribeiro, Ivan Marcos-
dc.contributor.referee1Latteshttp://lattes.cnpq.br/6091564611629240pt_BR
dc.contributor.referee2Mariz, Josilene Pinheiro-
dc.contributor.referee2Latteshttp://lattes.cnpq.br/4945243844289619pt_BR
dc.contributor.referee3Khalil, MMarisa Martins Gama-
dc.contributor.referee3Latteshttp://lattes.cnpq.br/9430138689219946pt_BR
dc.contributor.referee4Barbosa, Marcio Venício-
dc.contributor.referee4Latteshttp://lattes.cnpq.br/5996363930384781.pt_BR
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/1918510005245131pt_BR
dc.description.resumoNeste memorial, requisito parcial para a promoção à classe de Professor Titular da Carreira de Magistério Superior, apresento ao Instituto de Letras e Linguística (ILEEL) da Universidade Federal de Uberlândia a versão escolhida para o registro de minha trajetória acadêmica nesta Universidade ao longo de 45 anos , mais precisamente do ano de 1981, ano de ingresso como discente no curso de Licenciatura em Letras Português/Francês até meados do ano de 2026, enquanto professor efetivo de língua e literaturas de língua francesa. São memorados no referido texto as experiências vividas por meio do ato de professorar, expectativas, desafios, sucessos, acordos e desacordos que me constituíram enquanto professor de língua estrangeira-francês no permanente embate de o binômio aprender-ensinar e, sobretudo, ensinar a ensinar. A narrativa destaca as relações interpessoais estabelecidas entre docentes e discentes promotoras do reconhecimento de si e do outro no universo da sala de aula e para além dela.pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.sizeorduration56pt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTESpt_BR
dc.identifier.doihttp://doi.org/10.14393/ufu.pt.2026.11004pt_BR
dc.subject.autorizadoLinguísticapt_BR
dc.subject.autorizadoProfessores Universitários - Formaçãopt_BR
dc.subject.autorizadoTrabalho - Avaliaçãopt_BR
dc.subject.autorizadoFormação de professores em letraspt_BR
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