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dc.creatorSilva, Maiara Sobral Silva-
dc.date.accessioned2024-12-30T14:09:25Z-
dc.date.available2024-12-30T14:09:25Z-
dc.date.issued2024-12-09-
dc.identifier.citationSILVA, Maiara Sobral. A comunicação da ciência como objeto de fronteira no Estudo do trabalho jornalístico na divulgação científica dos IF’s da Amazônia Legal. 2024. 150 f. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2024. DOI http://doi.org/10.14393/ufu.te.2024.781.pt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufu.br/handle/123456789/44428-
dc.description.abstractThe thesis investigates the role of journalists in scientific dissemination in the Federal Institutes of the Legal Amazon, highlighting the challenges faced by the region due to its geography and historical context. The choice of the area is justified by the lack of studies and the distance from large centers. The study also reflects on the precariousness of journalistic work, focusing on the interface between public communication of science and press relations. The objective is to analyze the working conditions and scientific dissemination processes in these institutes, observing the horizontalization and participation of Amazonian actors. The research is applied, descriptive, documentary and qualitative in nature, focusing on the analysis of public communication of science in the Federal Institutes of the Legal Amazon. The methodology involved a bibliographic review, documentary analysis and questionnaires with journalists and communication managers. Communication policies and news from institutional portals were analyzed, categorizing the information according to principles of public communication. In addition, the research used the dialectical perspective to relate the different dimensions of the object studied, highlighting the working conditions of journalists in scientific dissemination. The discussion on the precariousness of work in the Public Administration goes beyond job instability and insecurity, also addressing the deterioration of working conditions. In the case of journalists in the Scientific Disclosure Department of the Federal Institutes, two main factors stand out: the non-institutionalization of this activity and Decree No. 10.185/2019, which eliminates vacant positions and prevents new competitions. The research reveals that communication professionals face unstable conditions and pressure to balance scientific accuracy with the accessibility of content for the public, which affects the quality of their work. There are also tensions in the relations between journalists and scientists, and the lack of specific training worsens the situation. The solution to these challenges includes greater collaboration and dialogue between the parties and the institutionalization of scientific disclosure in the Federal Institutes of the Legal Amazon.pt_BR
dc.description.sponsorshipPesquisa sem auxílio de agências de fomentopt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de Uberlândiapt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectComunicação da Ciênciapt_BR
dc.subjectTrabalho do Jornalistapt_BR
dc.subjectPrecarizaçãopt_BR
dc.subjectScience Communicationpt_BR
dc.subjectJournalist’s Workpt_BR
dc.subjectPrecariousnesspt_BR
dc.titleA comunicação da ciência como objeto de fronteira no Estudo do trabalho jornalístico na divulgação científica dos IF’s da Amazônia Legalpt_BR
dc.title.alternativeScience communication as a frontier object in the study of journalistic work in scientific dissemination of IFs in the Legal Amazonpt_BR
dc.typeTesept_BR
dc.contributor.advisor-co1Tonus, Mirna-
dc.contributor.advisor-co1Latteshttp://lattes.cnpq.br/7780938514523815pt_BR
dc.contributor.advisor1Santos, Adriana Cristina Omena dos-
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/1515433725914811pt_BR
dc.contributor.referee1Previtali, Fabiane Santana-
dc.contributor.referee1Latteshttp://lattes.cnpq.br/8154680248919577pt_BR
dc.contributor.referee2Castelfranchi, Juri-
dc.contributor.referee2Latteshttp://lattes.cnpq.br/8092059577367273pt_BR
dc.contributor.referee3Grossi, Angela Maria-
dc.contributor.referee3Latteshttp://lattes.cnpq.br/5763594652024608pt_BR
dc.contributor.referee4Silva Neto, João Damasio da-
dc.contributor.referee4Latteshttp://lattes.cnpq.br/6723681328867269pt_BR
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/2804075168986956pt_BR
dc.description.degreenameTese (Doutorado)pt_BR
dc.description.resumoA tese, desenvolvida junto à linha Trabalho, Sociedade e Educação do Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade Federal de Uberlândia, investiga o papel do jornalista na divulgação científica nos Institutos Federais da Amazônia Legal, destacando os desafios enfrentados pela região devido a sua geografia e contexto histórico. A escolha da área justifica-se pela ausência de estudos e pelo distanciamento dos grandes centros. Este trabalho também reflete sobre a precarização do trabalho jornalístico, com foco na interface entre comunicação pública da ciência e assessoria de imprensa. O objetivo é analisar as condições de trabalho e os processos de divulgação científica nesses institutos, observando a horizontalização e participação dos atores amazônidas. Trata-se de pesquisa aplicada, de viés descritivo, documental e qualitativo, cujo foco é a análise da comunicação pública da ciência nos Institutos Federais da Amazônia Legal. A metodologia envolveu revisão bibliográfica, análise documental e questionários com jornalistas e gestores de comunicação. Foram analisadas políticas de comunicação e notícias dos portais institucionais, categorizando as informações de acordo com princípios da comunicação pública. Além disso, a pesquisa utilizou a perspectiva histórico-dialética para relacionar as diferentes dimensões do objeto estudado, destacando contradições nas condições de trabalho dos jornalistas na divulgação científica. A discussão sobre a precarização do trabalho na Administração Pública vai além da instabilidade e insegurança no emprego, abordando também a deterioração das condições de trabalho, que, no caso dos jornalistas da Divulgação Científica dos Institutos Federais, destacam-se dois fatores principais: a não institucionalização dessa atividade e o Decreto nº. 10.185/2019, que extingue cargos vagos e impede novos concursos. A pesquisa revela que os profissionais de comunicação enfrentam condições instáveis e pressões para equilibrar a precisão científica com a acessibilidade do conteúdo para o público, o que afeta a qualidade do trabalho. Há ainda tensões nas relações entre jornalistas e cientistas, e a falta de formação específica agrava a situação. A solução para esses desafios inclui maior colaboração e diálogo entre as partes e a institucionalização da divulgação científica nos Institutos Federais da Amazônia Legal.pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.programPrograma de Pós-graduação em Educaçãopt_BR
dc.sizeorduration150pt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS HUMANASpt_BR
dc.identifier.doihttp://doi.org/10.14393/ufu.te.2024.781pt_BR
dc.crossref.doibatchida69e80dd-1fdd-42e7-bb19-ccd29d9c36ea-
dc.subject.autorizadoEducaçãopt_BR
dc.subject.odsODS::ODS 4. Educação de qualidade - Assegurar a educação inclusiva, e equitativa e de qualidade, e promover oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todos.pt_BR
Appears in Collections:TESE - Educação

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