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dc.creatorRezende, João Lucas dos Reis-
dc.date.accessioned2024-05-08T16:31:26Z-
dc.date.available2024-05-08T16:31:26Z-
dc.date.issued2024-05-07-
dc.identifier.citationREZENDE, João Lucas dos Reis. Projeto Esporte Escolar da Escola de Educação Básica Da UFU: Uma possibilidade de vivenciar o esporte. 2024. 35 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) – Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2024.pt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufu.br/handle/123456789/41460-
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de Uberlândiapt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectAtividade extracurricularpt_BR
dc.subjectEsporte escolarpt_BR
dc.subjectProjeto de ensinopt_BR
dc.titleProjeto Esporte Escolar da Escola de Educação Básica da UFU: Uma possibilidade de vivenciar o esporte.pt_BR
dc.typeTrabalho de Conclusão de Cursopt_BR
dc.contributor.advisor1Ribeiro, Gabriela Machado-
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/1122795180034348pt_BR
dc.contributor.referee2Tavares, Giselle Helena-
dc.contributor.referee2Latteshttp://lattes.cnpq.br/7402979249353952pt_BR
dc.contributor.referee3Casagrande, Cléber Garcia-
dc.contributor.referee3Latteshttp://lattes.cnpq.br/3769298289458064pt_BR
dc.creator.Latteshttps://wwws.cnpq.br/cvlattesweb/PKG_MENU.menu?f_cod=813A41B89EACE19579B5986BF492940D#pt_BR
dc.description.degreenameTrabalho de Conclusão de Curso (Graduação)pt_BR
dc.description.resumoEsta pesquisa possui como objetivo central analisar a importância do Projeto Esporte Escolar da Escola de Educação Básica da UFU na perspectiva dos professores que fizeram ou fazem parte do projeto. Para tanto, o estudo foi desenvolvido por meio de entrevistas com professores de Educação Física da Escola de Educação Básica da UFU. Após analisar as entrevistas, é perceptível a importância do projeto para os professores, para a Eseba/UFU, visto que é um projeto duradouro, que sempre colhe frutos por meio de relatos de experiência dos alunos, que é uma oportunidade de expandirem seus conhecimentos em relação aos esportes podendo, quem sabe, se descobrir em alguma modalidade e praticá-la em ambientes fora do âmbito escolar. O projeto também representa a uma possibilidade de superação dos equívocos relativos ao esporte na escola apresentados no texto. Ao finalizar este estudo, foi perceptível que os projetos de esporte nas escolas vão muito além da importância de praticar o esporte. Esses, incentivam e inspiram crianças a buscarem grandes conquistas, deixam um legado e lembranças para toda a vida daqueles que participam e se mostra cada vez mais fundamental em ambientes escolares. A experiência da Eseba/UFU retrata o desenvolvimento e oferta da prática esportiva sem as dicotomias: favor x contra o esporte; crítica x técnica; lúdico x rendimento; movimento x reflexão.pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.courseEducação Físicapt_BR
dc.sizeorduration35pt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS DA SAUDE::EDUCACAO FISICApt_BR
dc.orcid.putcode159265409-
Appears in Collections:TCC - Educação Física

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