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dc.creatorPessoa, Pablo Soares-
dc.date.accessioned2024-02-28T14:40:57Z-
dc.date.available2024-02-28T14:40:57Z-
dc.date.issued2023-06-29-
dc.identifier.citationPESSOA, Pablo Soares. A bateria universitária "Artilharia": um estudo sobre sua estrutura e seu funcionamento. 2023. 92 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2024.pt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufu.br/handle/123456789/41273-
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de Uberlândiapt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectBateria universitáriapt_BR
dc.subjectAtléticapt_BR
dc.subjectBateria Artilhariapt_BR
dc.subjectEstrutura e funcionamento da Artilhariapt_BR
dc.subjectEducação musicalpt_BR
dc.titleA bateria universitária "Artilharia": um estudo sobre a a sua estrutura e seu funcionamentopt_BR
dc.typeTrabalho de Conclusão de Cursopt_BR
dc.contributor.advisor1Gonçalves, Lilia-
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/2899680917014460pt_BR
dc.contributor.referee1Costa, Maria Cristina-
dc.contributor.referee1Latteshttp://lattes.cnpq.br/1728366266335376pt_BR
dc.contributor.referee2Tullio, Eduardo-
dc.contributor.referee2Latteshttp://lattes.cnpq.br/2608865143390940pt_BR
dc.contributor.referee3Gonçalves, Lilia-
dc.contributor.referee3Latteshttp://lattes.cnpq.br/2899680917014460pt_BR
dc.description.degreenameTrabalho de Conclusão de Curso (Graduação)pt_BR
dc.description.resumoO objetivo geral deste trabalho é levantar a estrutura e o funcionamento da “Artilharia”, Bateria que faz parte da Atlética das Artes, da Universidade Federal de Uberlândia (UFU). Já os objetivos específicos são: identificar a estrutura administrativa e musical dessa Bateria; entender estratégias de ingresso e permanência dos participantes na “Artilharia”; discutir a realização dos ensaios, bem como processos de ensino-aprendizagem utilizados tanto por mestre e instrutores quanto por ritmistas; levantar relações estabelecidas pela Bateria no âmbito da universidade. É uma pesquisa qualitativa e que utiliza observações e mensagens instantâneas de WhatsApp como procedimentos de coleta de dados. Esta pesquisa tem como base fundante a perspectiva da música como prática social (SOUZA, 2004) e que o ensino-aprendizagem de música acontece nos vários espaços sociais (PRASS, 2004). Este trabalho conclui que conhecer esse grupo se fez importante não só para levantar outras formas de educação musical, como as pessoas se relacionam, mas também entender melhor a própria universidade. Iniciativas como a da Bateria “Artilharia” são importantes na formação do aluno, e acredita-se na necessidade de um olhar especial para as atividades extracurriculares no âmbito do ensino superior. O espaço da bateria universitária se mostrou importante para o núcleo da educação, e mais especificamente, da educação musical. A “Artilharia” possui sua própria maneira de ensinar música e, de alguma forma, foi possível visualizar parte disso aqui nesse trabalho. Foi possível ver a dinâmica de aprender fazendo e, ao mesmo tempo, de aprender ensinando.pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.courseAdministraçãopt_BR
dc.sizeorduration92pt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::ARTES::MUSICApt_BR
Appears in Collections:TCC - Música

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