A variação linguística nos livros didáticos do ensino médio

Silva, Ana Paula Aparecida Santos

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DC Field	Value	Language
dc.creator	Silva, Ana Paula Aparecida Santos	-
dc.date.accessioned	2023-05-02T15:20:47Z	-
dc.date.available	2023-05-02T15:20:47Z	-
dc.date.issued	2023-01-31	-
dc.identifier.citation	SILVA, Ana Paula Aparecida Santos. A variação linguística nos livros didáticos do ensino médio. 2023. 12 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras: Português e Literaturas de Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2023.	pt_BR
dc.identifier.uri	https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/37786	-
dc.language	por	pt_BR
dc.publisher	Universidade Federal de Uberlândia	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.subject	Variação Linguística	pt_BR
dc.subject	Ensino Médio	pt_BR
dc.title	A variação linguística nos livros didáticos do ensino médio	pt_BR
dc.type	Trabalho de Conclusão de Curso	pt_BR
dc.contributor.advisor1	Alves, Marlúcia Maria	-
dc.contributor.advisor1Lattes	http://lattes.cnpq.br/2147557798530287	pt_BR
dc.contributor.referee1	Dias, Eliana	-
dc.contributor.referee1Lattes	http://lattes.cnpq.br/4639293230175288	pt_BR
dc.contributor.referee2	Miranda, Flávia Danielle Sordi Silva	-
dc.contributor.referee2Lattes	http://lattes.cnpq.br/6472551664103613	pt_BR
dc.description.degreename	Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)	pt_BR
dc.description.resumo	O presente trabalho tem como objetivo a análise nos livros didáticos do 1º ano do Ensino Médio nas coleções dos livros didáticos tais como Português contemporâneo e Ser Protagonista,foi se analisado nesses livros didáticos como els abordavam a variação linguística na sala de aula, visto que é um assunto de grande relevância pois a interação entre os alunos mostra essa diversidade linguística entre eles, e a abordagem dessa variação em sala de aula evita o preconceito de sotaques, as diferentes formas de se fala entre os alunos. Com o auxilio de estudiosos E especialistas da área da sociolinguística educacional como Bortoni- Ricardo(2005), FARACO(2017), HORA(2004). Conseguimos observar e analisar que variação linguística ´e vista de uma forma superficial nos livros didáticos e que precisa ter um olhar mas voltado a essa diferença devido a sua importância.Também abordamos e exemplificamos sobre essa diversidade linguística nos vestibulares e Enem sobre essa abordagem nessas provas ingressantes a universidade. Essa pesquisa foi feita de forma documental por meio dessa analise e comparação dessas coleções didáticas do ensino médio.Essa pesquisa foi embasada nos documentos oficiais como BNCC,Pcns. Palavras-chaves: Ensino médio, Variação Linguística, Livros Didáticos,BNCC.	pt_BR
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.publisher.course	Letras: Português e Literaturas de Língua Portuguesa	pt_BR
dc.sizeorduration	12	pt_BR
dc.subject.cnpq	CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES	pt_BR
Appears in Collections:	TCC - Letras: Português e Literaturas de Língua Portuguesa

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