1. Repositório Institucional - Universidade Federal de Uberlândia
  2. Faculdade de Educação Física e Fisioterapia (FAEFI)
  3. TCC - Educação Física
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dc.creatorNazário, João Gilberto-
dc.date.accessioned2023-03-06T20:06:39Z-
dc.date.available2023-03-06T20:06:39Z-
dc.date.issued2023-02-02-
dc.identifier.citationNAZÁRIO, João Gilberto. A Representatividade dos corpos negros na mídia cinematográfica. 2023. 29 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2023.pt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufu.br/handle/123456789/37428-
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de Uberlândiapt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/*
dc.subjectCorpos negrospt_BR
dc.subjectBranquitudept_BR
dc.subjectRacismopt_BR
dc.subjectEscravidão no Brasilpt_BR
dc.subjectMídiapt_BR
dc.subjectEducação físicapt_BR
dc.titleA representatividade dos corpos negros na mídia cinematograficapt_BR
dc.typeTrabalho de Conclusão de Cursopt_BR
dc.contributor.advisor1Nicolino, Aline da Silva-
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/0105114059435356pt_BR
dc.contributor.referee1Nunes, Sérgio Inácio-
dc.contributor.referee1Latteshttp://lattes.cnpq.br/9562169347266284pt_BR
dc.contributor.referee2Rosini, Alessandra Monteiro-
dc.contributor.referee2Latteshttp://lattes.cnpq.br/6902227045443680pt_BR
dc.description.degreenameTrabalho de Conclusão de Curso (Graduação)pt_BR
dc.description.resumoA produção do negro em uma sociedade branca escravocrata, vem sendo construída historicamente, por meio da lógica da branquitude, desde o período colonial no Brasil, em que o não branco é sempre representado de forma inferiorizada e descartável. Este estudo, parte do pressuposto, que esse tipo de construção e organização social contribui para a perpetuação do racismo do período escravocrata até a atualidade, em que pessoas nomeadas como negras encontram-se em uma luta constante a cada dia para superar diversas práticas racistas. Nesse sentido, o objetivo deste trabalho é descrever como as representações da corporeidade negra é representada no filme “Corra!”, trazendo a superioridade física dos corpos pretos como objeto de estudo desta pesquisa. Além disso, faz-se o levantamento de artigos acadêmicos da área, visando identificar o que há de produção sobre o tema no campo da Educação Física e suas finalidades. Para isso, recorre-se a pesquisa bibliográfica e documental, de natureza qualitativa, para levantar artigos publicados nas principais revistas de educação física brasileira, que trabalham em uma perspectiva sóciopedagógica, acerca da temática racial. As interpretações do filme e dos artigos publicizados na área sobre o tema, mostram que a mídia cinematográfica também transmite, na forma de arte, certas práticas advindas do período escravocrata, continuando a reproduzir o racismo e a negritude de forma desumanizada, em que os corpos pretos são objetificados pela eficiência e atributos físicos. Verificou-se, nesse sentido, a importância de se reconhecer o racismo, os princípios que o regem, seus interesses e quem são as pessoas que se beneficiam com a lógica da racialização dos corpos negros. Entendo, que dialogar, nomear, denunciar e combater o racismo é um exercício diário, uma luta que precisa ser coletiva, um dever de todas as pessoas que buscam um mundo mais igualitário, justo, digno e humano.pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.courseEducação Físicapt_BR
dc.sizeorduration29pt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS DA SAUDE::EDUCACAO FISICApt_BR
dc.orcid.putcode130322244-
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