1. Repositório Institucional - Universidade Federal de Uberlândia
  2. Instituto de Ciências Humanas do Pontal (ICHPO)
  3. TCC - Geografia (Ituiutaba / Pontal)
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dc.creatorBraga, Ana Palmina-
dc.date.accessioned2023-02-14T16:06:39Z-
dc.date.available2023-02-14T16:06:39Z-
dc.date.issued2023-02-03-
dc.identifier.citationBRAGA, Ana Palmina. Relatório de estágio - bacharelado em Geografia: capacitação de agentes municipais em reciclagem de resíduos sólidos. 2023. 76 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) – Universidade Federal de Uberlândia, Ituiutaba, 2023.pt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufu.br/handle/123456789/37213-
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de Uberlândiapt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectEstágiopt_BR
dc.subjectGestão integrada de resíduos sólidospt_BR
dc.subjectReciclagempt_BR
dc.subjectCapacitaçãopt_BR
dc.titleRelatório de estágio - bacharelado em Geografia: capacitação de agentes municipais em reciclagem de resíduos sólidospt_BR
dc.typeTrabalho de Conclusão de Cursopt_BR
dc.contributor.advisor1Pereira, Kátia Gisele de Oliveira-
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/2608591124626134pt_BR
dc.contributor.referee1Moura, Gerusa Gonçalves-
dc.contributor.referee1Latteshttp://lattes.cnpq.br/6447527498768940pt_BR
dc.contributor.referee2Moreira, Ana Lúcia Gil-
dc.contributor.referee2Latteshttp://lattes.cnpq.br/1183406354791509pt_BR
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/1956832444977917pt_BR
dc.description.degreenameTrabalho de Conclusão de Curso (Graduação)pt_BR
dc.description.resumoEste trabalho de conclusão de curso apresenta a experiência de realização do estágio profissional enquanto parte da obtenção do título de licenciada e bacharel em geografia, apresentado ao Curso de Graduação em Geografia, do Instituto de Ciências Humanas do Pontal/ICHPO da Universidade Federal de Uberlândia (UFU). A atuação foi realizada junto à empresa de consultoria especializada em gestão integrada de resíduos sólidos Resíduo de Valor Consultoria e Projetos (RDV), que realiza seus trabalhos para os setores públicos e privados através da gestão ambiental. A atuação da empresa ocorre por meio de Planos de Gerenciamento de Resíduos Sólidos (PGRS), capacitações, projetos de Educação Ambiental e treinamentos, com o intuito de promover a mudança de comportamento e de processos, visando resultados consistentes na redução de custos referente ao desvio de aterros. A empresa realiza consultorias em diferentes municípios, levando a prática de estágio para diferentes localidades, neste relatório optou-se por enfatizar as atividades desenvolvidas no Município de Buritizal – SP, que contou com diferentes etapas realizadas no município, e na cidade sede da empresa, Ituiutaba – MG, como será melhor descrito no item 2 deste relatório. Pretende-se apresentar com este a importância da atuação de empresas de consultoria ambiental através da parceria público e privada enquanto potencial transformadora da realidade socioambiental municipal e a importância da prática de estágio para o bacharel em Geografia. Por meio da escolha de uma experiência vivenciada na empresa, sendo esta a capacitação dos agentes municipais das áreas da saúde, educação, endemias e coleta de resíduos sólidos, do Município de Buritizal/SP. O relatório apresenta a exposição de um dos diferentes trabalhos realizados das atividades desenvolvidas no estágio. Embora houveram outras experiências de projetos comerciais de consultoria de Gestão Integrada de Resíduos Sólidos, o projeto desenvolvido junto ao Município de Buritizal – SP foi escolhido para enfoque no relato, pois todas as etapas, desde a elaboração do projeto até sua implementação, foram desenvolvidas integralmente durante o período de estágio. A estrutura do relatório está dividida em 8 sessões, sendo estas, 1. Introdução; 2. as atividades desenvolvidas no estágio, e com foco nesta, serão expostos alguns dos serviços prestados, bem como alguns dos materiais de apoio e produtos desenvolvidos, chamados ao longo do texto e, também, apresentados em anexo; 3. As principais contribuições teóricas, onde, contextualizando o cenário. Optou-se por apresentar as contribuições que envolvem as atividades e objetivos da empresa, bem como discutir as circunstâncias que as inserem no cenário acadêmico, trabalhando o desdobramento entre teoria e prática. Para isto, reúne-se a discussão da Governança Ambiental e a Política Nacional de Resíduos Sólidos (PNRS). 4. Principais dificuldades encontradas: relacionadas à relação teoria e prática; 5. Principais contribuições na formação profissional: onde é apresentada a importância da realização do estágio profissional, a dinâmica com o Curso de Graduação em Geografia e as atribuições para a formação do Bacharel em Geografia. 6. As considerações finais; 7. Referências; e 8. Anexos.pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.courseGeografiapt_BR
dc.sizeorduration76pt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS HUMANASpt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::GEOGRAFIApt_BR
dc.orcid.putcode128795826-
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