1. Repositório Institucional - Universidade Federal de Uberlândia
  2. Instituto de História (INHIS)
  3. TCC - História
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dc.creatorAraújo, Edvânia Maria Soares de-
dc.date.accessioned2022-01-20T20:16:47Z-
dc.date.available2022-01-20T20:16:47Z-
dc.date.issued2021-10-26-
dc.identifier.citationARAÚJO, Edvânia Maria Soares de. Fragmentos de infância: Memórias e experiências vividas na Unidade de Orientação do Menor em Uberlândia, UOMEN III, 1988 a 1998. 2021. 60 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) – Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2022.pt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufu.br/handle/123456789/33979-
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de Uberlândiapt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectUnidade de Orientação do Menor (UOMEN)pt_BR
dc.subjectMenorpt_BR
dc.subjectMemóriaspt_BR
dc.subjectEducação política das sensibilidadespt_BR
dc.subjectUberlândia/MGpt_BR
dc.titleFragmentos de infância: Memórias e experiências vividas na Unidade de Orientação do Menor em Uberlândia, UOMEN III, 1988 a 1998.pt_BR
dc.typeTrabalho de Conclusão de Cursopt_BR
dc.contributor.advisor1Cunha, Nara Rúbia de Carvalho-
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/4787129577624171pt_BR
dc.contributor.referee1Vasconcelos, Regina Ilka Vieira-
dc.contributor.referee1Latteshttp://lattes.cnpq.br/5772606285115412pt_BR
dc.contributor.referee2França, Cyntia Simioni-
dc.contributor.referee2Latteshttp://lattes.cnpq.br/1533088932330150pt_BR
dc.description.degreenameTrabalho de Conclusão de Curso (Graduação)pt_BR
dc.description.resumoA pesquisa da qual resulta este texto tem como tema as Unidades de Orientação do Menor (UOMEN), implantadas desde 1986 em Uberlândia-MG. Destaco como objeto da investigação a UOMEN III, no bairro Tibery, recortando o período de 1988 e 1998, uma vez que contempla o intervalo de tempo em que os sujeitos desta pesquisa a frequentaram. No percurso metodológico inicio pela contextualização da implantação das Unidades, valendo-me de pesquisa bibliográfica para construção do aporte teórico-metodológico e conceitual, assim como da investigação em jornais locais, sobretudo ligados a interesses das elites políticas e econômicas locais. Em seguida procedo à reunião de narrativas de memórias de pessoas que frequentaram a UOMEN III, na condição de atendidos, buscando captar os sentidos das experiências por eles vividas em tal espaço em sua infância ou adolescência. Ao acolher as memórias dos sujeitos e lê-las em diálogo com as imagens construídas sobre a UOMEN por outros sujeitos, ligados mais diretamente à construção do projeto das Unidades e potencializadas por veículos de imprensa local, procuro captar diferentes visões de mundo e sensibilidades no tenso e contínuo processo social de definição de sentidos de infância e de assistência a crianças e adolescentes advindos de famílias de baixa renda no Brasil e, mais especificamente, nesta cidade.pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.courseHistóriapt_BR
dc.sizeorduration60pt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS HUMANASpt_BR
dc.orcid.putcode106737807-
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