Efeitos das relações desiguais de gênero sobre as mulheres trabalhadoras da Educação

Santos, Fernanda Santana

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DC Field	Value	Language
dc.creator	Santos, Fernanda Santana	-
dc.date.accessioned	2022-01-10T18:32:48Z	-
dc.date.available	2022-01-10T18:32:48Z	-
dc.date.issued	2022-01-07	-
dc.identifier.citation	SANTOS, Fernanda Santana. Efeitos das relações desiguais de gênero sobre as mulheres trabalhadoras da Educação. 2022. 25 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) – Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2022.	pt_BR
dc.identifier.uri	https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/33911	-
dc.language	por	pt_BR
dc.publisher	Universidade Federal de Uberlândia	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.subject	Mulheres	pt_BR
dc.subject	História	pt_BR
dc.subject	Gênero	pt_BR
dc.subject	Educação	pt_BR
dc.subject	Trabalho	pt_BR
dc.title	Efeitos das relações desiguais de gênero sobre as mulheres trabalhadoras da Educação	pt_BR
dc.type	Trabalho de Conclusão de Curso	pt_BR
dc.contributor.advisor1	Silva, Elenita Pinheiro de Queiroz	-
dc.contributor.advisor1Lattes	http://lattes.cnpq.br/3140638814052182	pt_BR
dc.contributor.referee1	x, x	-
dc.contributor.referee1Lattes	x	pt_BR
dc.contributor.referee2	x, x	-
dc.contributor.referee2Lattes	x	pt_BR
dc.description.degreename	Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)	pt_BR
dc.description.resumo	Este trabalho aborda as Relações Desiguais De Gênero Sobre As Mulheres Trabalhadoras Da Educação. Apresenta, no tratamento histórico dessa questão a busca por igualdade nas relações de gênero, expõe os limites e as possibilidades que podem ser identificados nesse processo de luta, de conquistas e de desafios que se renovam constantemente. Com presença expressiva no mercado de trabalho, as mulheres vêm ampliando continuamente sua participação nos mais diversos cargos e funções, no entanto continuam sendo as principais responsáveis pelas atividades do lar, pelo cuidado dos filhos e pela constante exigência por qualificação, de modo que, muitas vezes, elas cumpram com três jornadas de trabalho: profissional, familiar e educacional. Portanto, entende-se que a igualdade de gênero precisa ser situada junto às relações sociais, onde deve caber a admissão às diversidades de pensamento e a continuidade dos movimentos em prol da independência feminina na sociedade.	pt_BR
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.publisher.course	Pedagogia	pt_BR
dc.sizeorduration	25	pt_BR
dc.subject.cnpq	CNPQ::OUTROS	pt_BR
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