1. Repositório Institucional - Universidade Federal de Uberlândia
  2. Faculdade de Educação (FACED)
  3. TCC - Pedagogia (EaD)
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Campo DCValorLengua/Idioma
dc.creatorSouza, Beatris Mariano de-
dc.date.accessioned2021-12-16T17:54:38Z-
dc.date.available2021-12-16T17:54:38Z-
dc.date.issued2021-11-12-
dc.identifier.citationSOUZA, Beatris Mariano de. Políticas públicas e educação: formação do pedagogo e sua atuação junto ao Sistema Único de Assistência Social- SUAS. 2021. 26 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) – Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2021.pt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufu.br/handle/123456789/33816-
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de Uberlândiapt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/*
dc.subjectEducaçãopt_BR
dc.subjectEducationpt_BR
dc.subjectPedagogiapt_BR
dc.subjectPedagogypt_BR
dc.subjectFormaçãopt_BR
dc.subjectTrainingpt_BR
dc.subjectAtuação e assistência socialpt_BR
dc.subjectPerformance and social assistancept_BR
dc.titlePolíticas públicas e educação: formação do pedagogo e sua atuação junto ao Sistema Único de Assistência Social- SUASpt_BR
dc.typeTrabalho de Conclusão de Cursopt_BR
dc.contributor.advisor1França, Robson Luiz de-
dc.contributor.advisor1Latteshttp://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do;jsessionid=8F652D4A81D522CEEC15F8CA803FA6CE.buscatextual_3pt_BR
dc.contributor.referee1x, x-
dc.contributor.referee1Lattesxpt_BR
dc.contributor.referee2x, x-
dc.contributor.referee2Lattesxpt_BR
dc.description.degreenameTrabalho de Conclusão de Curso (Graduação)pt_BR
dc.description.resumoEsta pesquisa aborda o conceito educativo de Pedagogia e a discussão sobre um novo perfil de formação do pedagogo para além prática educativa docente. Apresenta também as legislações da Política de Assistência Social e sua constituição enquanto Política Pública, bem como o trabalho do pedagogo na Assistência Social, mais especificamente no Centro de Referência da Assistência Social, além de identificar alguns desafios que esse profissional enfrenta na constituição da sua identidade nesse espaço de atuação. Este trabalho objetiva discutir a formação do pedagogo dentro dos contextos não escolares e proporcionar uma reflexão sobre sua atuação no âmbito da Política Pública de Assistência Social, mais especificamente no Centro de Referência da Assistência Social. A metodologia utilizada neste trabalho foi a pesquisa bibliográfica, portanto, foram estudados artigos acadêmicos, livros, sites com assunto do tema abordado, para obter fundamentação teórico-metodológica.pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.coursePedagogiapt_BR
dc.sizeorduration26pt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS HUMANASpt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAOpt_BR
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