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dc.creatorPEREIRA, Jovenna Karla Silva-
dc.date.accessioned2021-12-02T17:00:30Z-
dc.date.available2021-12-02T17:00:30Z-
dc.date.issued2021-12-11-
dc.identifier.citationPEREIRA, Jovenna Karla Silva. Memorial acadêmico problemas de aprendizagem na alfabetização. 2021. 18 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) – Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2021.pt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufu.br/handle/123456789/33670-
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de Uberlândiapt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectLeitura e Escritapt_BR
dc.subjectAprendizagempt_BR
dc.subjectAlfabetizaçãopt_BR
dc.titleMemorial acadêmico problemas de aprendizagem na alfabetizaçãopt_BR
dc.typeTrabalho de Conclusão de Cursopt_BR
dc.contributor.advisor1Miranda, Maria Irene-
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/7012180124930804pt_BR
dc.contributor.referee1x-
dc.contributor.referee1Lattesxpt_BR
dc.contributor.referee2x-
dc.contributor.referee2Lattesxpt_BR
dc.description.degreenameTrabalho de Conclusão de Curso (Graduação)pt_BR
dc.description.resumoEste trabalho de conclusão de curso aborda a alfabetização e as possíveis dificuldades do processo. Tem como objetivo embasar reflexões e ações relacionadas ao ensino e a aprendizagem da leitura e escrita. Para tanto faz considerações sobre o conceito de alfabetização, os problemas de aprendizagem na alfabetização e as ações das alfabetizadoras. O estudo revela que as possibilidades de aprendizagem e não aprendizagem estão relacionadas a fatores internos e externos ao alfabetizando, portanto envolve desde seus aspectos biológicos, psicológicos até as relações que estabelece no contexto onde está inserido.pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.coursePedagogiapt_BR
dc.sizeorduration18pt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAOpt_BR
Appears in Collections:TCC - Pedagogia (EaD)

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