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dc.creatorSoares, Silvana Maria-
dc.date.accessioned2021-11-30T19:29:37Z-
dc.date.available2021-11-30T19:29:37Z-
dc.date.issued2021-11-08-
dc.identifier.citationSOARES, Silvana Maria. A importância da leitura e escrita na EJA. 2021.17 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia)- Universidade Federal de Uberlândia. Uberlândia,2021.pt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufu.br/handle/123456789/33606-
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de Uberlândiapt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectEJApt_BR
dc.subjectEducaçãopt_BR
dc.titleA importância da leitura e escrita na EJApt_BR
dc.typeTrabalho de Conclusão de Cursopt_BR
dc.contributor.advisor1Santos, Sônia Maria dos-
dc.contributor.advisor1Lattes9281057859793276pt_BR
dc.contributor.referee1x, x-
dc.contributor.referee1Lattesxpt_BR
dc.contributor.referee2x, x-
dc.contributor.referee2Lattesxpt_BR
dc.description.degreenameTrabalho de Conclusão de Curso (Graduação)pt_BR
dc.description.resumoEste trabalho tem como principal objetivo, demonstrar a importância da leitura e escrita na formação dos alunos na EJA. Que na falta de oportunidade deixam de frequentar a escola, mas na fase adulta verificam que necessitam da alfabetização para se desenvolver socialmente e profissionalmente. Os educadores desempenham um papel fundamental para incentivar os alunos na aprendizagem da leitura e escrita, visando ajudar nas dificuldades que eles possuem. O método de ensino precisa ser eficiente para que o aluno se identifique com o conteúdo apresentado pelo professor, evitando assim ao máximo a evasão escolar. Mas nem sempre isso acontece devido a falta de preparo e treinamento dos profissionais na área da educação. Um fato importante na alfabetização dos adultos é o diálogo entre professor e aluno para que possam demonstrar todas as dificuldades nesse aprendizado tão relevante na vida profissional e pessoal.pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.coursePedagogiapt_BR
dc.sizeorduration17pt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::OUTROSpt_BR
dc.description.embargo2021-11-17-
Appears in Collections:TCC - Pedagogia (EaD)

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