1. Repositório Institucional - Universidade Federal de Uberlândia
  2. Faculdade de Educação Física e Fisioterapia (FAEFI)
  3. TCC - Fisioterapia
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dc.creatorOliveira, Ana Carolina Borges-
dc.date.accessioned2021-04-20T21:52:26Z-
dc.date.available2021-04-20T21:52:26Z-
dc.date.issued2020-12-17-
dc.identifier.citationOLIVEIRA, Ana Carolina Borges. Exercícios fisioterapêuticos para ganho de resistência muscular associados a educação em dor no paciente com dor persistente. 2020. 19 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fisioterapia) - Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2021.pt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufu.br/handle/123456789/31610-
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de Uberlândiapt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectPersistent painpt_BR
dc.subjectEndurancept_BR
dc.titleExercícios fisioterapêuticos para ganho de resistência muscular associados a educação em dor no paciente com dor persistentept_BR
dc.typeTrabalho de Conclusão de Cursopt_BR
dc.contributor.advisor1Santos, Julia Maria dos-
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/7436841377255866pt_BR
dc.contributor.referee1Mendes, Paloma Gonçalves-
dc.contributor.referee2Costa, Caroline Lima da-
dc.description.degreenameTrabalho de Conclusão de Curso (Graduação)pt_BR
dc.description.resumoA dor persistente é um problema de saúde pública que gera altos custos e investimentos para seu tratamento e controle. Quanto maior o tempo de exposição de um indivíduo à dor, maiores as alterações neuroplásticas no SNC. Exercícios físicos são de extrema importância para o controle da dor crônica e dentre as intervenções, exercícios aeróbicos e de fortalecimento muscular se mostram muito eficazes. Entretanto, não se sabe ao certo se o mesmo ocorre com exercícios que priorizem a resistência muscular (RES). Adicionalmente, a literatura mostra que somente técnicas de fisioterapia convencional, parecem não promover desfechos satisfatórios em relação a redução da dor e melhora funcional. Tem-se buscado agregar ao tratamento, técnicas voltadas aos aspectos biopsicossociais, dentre elas, a educação em dor (ED). O objetivo desse estudo é avaliar se a associação entre ED+RES agregam ao controle da dor persistente, na premissa de promoverem redução na intensidade de dor e aumento da funcionalidade nesses indivíduos. Serão selecionados voluntários de ambos os sexos, com idades entre 18 e 60 anos que sofrem de dor persistente. Após avaliação, eles serão submetidos a um protocolo de tratamento duas vezes na semana por um período de doze semanas, onde serão realizados exercícios na mecanoterapia com carga de trabalho de 20 a 30% de 1RM para séries de no mínimo 15 a 20 repetições. Semanalmente, haverá um encontro para a abordagem de um ponto da educação em dor, que será realizada através de aplicativo específico. Ao final do tratamento, os indivíduos serão reavaliados para comparações intragrupos. Por tratar-se de um estudo longitudinal, as coletas experimentais ainda estão ocorrendo, e assim sendo, só é possível analisar os resultados após a conclusão do estudo. Portanto, foi realizada uma revisão de literatura sobre o tema e serão apresentados os resultados dessa revisão.pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.courseFisioterapiapt_BR
dc.sizeorduration19pt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS DA SAUDEpt_BR
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