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dc.creatorRauscher, Beatriz Basile da Silva-
dc.date.accessioned2020-01-06T12:24:52Z-
dc.date.available2020-01-06T12:24:52Z-
dc.date.issued2019-11-08-
dc.identifier.citationRAUSCHER, Beatriz Basile da Silva. Memorial ilustrado de uma professora-pesquisadora-artista-etc.. 2019. 169f. Memorial descritivo apresentado ao Instituto de Artes (IARTE) da Universidade Federal de Uberlândia como exigência parcial para acesso à Classe E - Professor Titular. Uberlândia, 2019.pt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufu.br/handle/123456789/28128-
dc.description.abstractThis academic memorial is a narrative of the twenty-seven years in which I have dedicated myself to education and the visual arts at the Federal University of Uberlândia. With it, I aim at being promoted in the teaching career, to take up a chair at the Institute of Arts as a full professor of the Visual Arts Course. I chose, as the axis of this report, the research in art. It is from thinking and making art that makes me the teacher I am. Here, where 'artist research' is the engine and a 'free, public university of quality' is the vehicle, the graduation of ever-new generations of students is the purpose. The many roles I took on when deciding to pursue my academic life were by no means planned, but they were requirements of the path I have taken. This narrative is emotional because it is filled with extraordinary friends and good colleagues - from inside and outside UFU - who worked with me and taught me how to work, debate, discuss, stand up for education, art and the university. It presents a trajectory that includes my own doctoral education, enabled by the university, and the critical emancipation of young undergraduate and graduate students as researchers, teachers and artists. It describes the opportunities the university has given me to contribute to the arts field, through editorial management, course and department coordination, as well as the creation of the Poetic Image Research Group, the Postgraduate Program in Arts and of the University Museum of Art. It points to projects that I still intend to carry out and the ever-increasing need to strengthen quality public education.pt_BR
dc.description.sponsorshipCAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superiorpt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de Uberlândiapt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/*
dc.subjectMemorial acadêmicopt_BR
dc.subjectPesquisa em artept_BR
dc.subjectArtista docentept_BR
dc.titleMemorial ilustrado de uma professora-pesquisadora-artista-etc.pt_BR
dc.title.alternativeIllustrated memorial of a teacher-researcher-artist-etc.pt_BR
dc.typeMemorialpt_BR
dc.contributor.referee1Guido, Humberto Aparecido de Oliveira-
dc.contributor.referee1Latteshttp://lattes.cnpq.br/5469230303400786pt_BR
dc.contributor.referee2Yacy Ara, Froner Gonçalves-
dc.contributor.referee2Latteshttp://lattes.cnpq.br/4227034481540406pt_BR
dc.contributor.referee3Rey, Sandra Terezinha-
dc.contributor.referee3Latteshttp://lattes.cnpq.br/1304040199380156pt_BR
dc.contributor.referee4Oliveira, Luiz Sérgio da Cruz de-
dc.contributor.referee4Latteshttp://lattes.cnpq.br/8428410835702358pt_BR
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/2944897136739381pt_BR
dc.description.resumoEste memorial acadêmico é uma narrativa dos 27 anos que tenho me dedicado à educação e às artes visuais na Universidade Federal de Uberlândia. Tem como objetivo a obtenção de promoção na carreira docente para ocupar uma cadeira no Instituto de Artes como professora titular do Curso de Artes Visuais. Elegi, como eixo desse relato, a pesquisa em arte, pois é do pensar e fazer arte que se constitui a professora que sou. Aqui, em que a “pesquisa de artista” é motor e a “universidade pública, gratuita e de qualidade” é o veículo, a formação das sempre novas gerações de estudantes é o desígnio. Os diversos papéis que assumi ao decidir me dedicar à vida acadêmica não foram de modo algum planejados, mas foram exigências do caminho que construí ao caminhar. Esta narrativa é afetiva, porque é repleta de amigos extraordinários e bons colegas – de dentro e de fora da UFU – que trabalharam comigo e me ensinaram a trabalhar, debater, discutir e defender a educação, a arte e a universidade. Apresenta uma trajetória que inclui a minha própria formação como doutora, oportunizada pela universidade, e a emancipação crítica de jovens estudantes de graduação e pós-graduação como pesquisadores, professores e artistas. Descreve ainda, as oportunidades que a universidade me deu de contribuir com a área de Artes, tanto por meio da gestão editorial, da coordenação de cursos e de departamento quanto na criação do Grupo de Pesquisa Poéticas da Imagem, do programa de pós-graduação em Artes e do Museu Universitário de Arte. E, por fim, aponta para projetos que pretendo realizar e sobre a necessidade cada vez maior de fortalecimento do ensino público de qualidade.pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.sizeorduration169pt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::ARTES::ARTES PLASTICASpt_BR
Appears in Collections:MEMORIAL DESCRITIVO - Instituto de Artes (IARTE)

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