1. Repositório Institucional - Universidade Federal de Uberlândia
  2. Instituto de Biologia (INBIO)
  3. TCC - Ciências Biológicas (Uberlândia)
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dc.creatorOliveira, Marcela de Fátima Rosa-
dc.date.accessioned2019-12-09T19:23:15Z-
dc.date.available2019-12-09T19:23:15Z-
dc.date.issued2019-06-08-
dc.identifier.citationOLIVEIRA, Marcela de Fátima Rosa.Limites e possibilidades do programa residência pedagógica na formação de licenciandos do curso de ciências biológicas. 2018. 35 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) – Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2019.pt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufu.br/handle/123456789/27527-
dc.description.sponsorshipCAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superiorpt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de Uberlândiapt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectFormação docentept_BR
dc.subjectPrograma residência pedagógicapt_BR
dc.subjectIdentidade docentept_BR
dc.subjectCAPESpt_BR
dc.titleLimites e possibilidades do programa residência pedagógica na formação de licenciandos do curso de ciências biológicaspt_BR
dc.typeTrabalho de Conclusão de Cursopt_BR
dc.contributor.advisor1Moraes, Viviane Rodrigues Alves de-
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/0884135674090874pt_BR
dc.contributor.referee1Almeida, Ariádine Cristine de Almeida-
dc.contributor.referee2Tavares Júnior, Melchior José Tavares Júnior-
dc.description.degreenameTrabalho de Conclusão de Curso (Graduação)pt_BR
dc.description.resumoNeste estudo, de natureza qualitativa e como um estudo de caso, investigamos os limites e possibilidades do Programa Residência Pedagógica na visão de alguns participantes do subprojeto de Ciências Biológicas da Universidade Federal de Uberlândia. Para tal, utilizamos um questionário do tipo online como instrumento para obter os dados, cuja análise foi feita questão por questão, dentro do referencial teórico para análise de conteúdo. Nossos resultados mostram que, apesar dos limites impostos pelo programa, tais como, contradição/falta de informação, comunicação e esclarecimentos por parte da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior CAPES, quanto ao funcionamento do programa, o programa apresenta possibilidades formativas no que se refere às oportunidades de uma práxis docente diversificada, possibilitando ações formativas em espaços diferenciados da escola, permitindo a vivência da realidade docente de diversas formas, o que pode influenciar na construção da identidade docente dos licenciandos.pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.courseCiências Biológicaspt_BR
dc.sizeorduration35pt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS BIOLOGICASpt_BR
dc.orcid.putcode65789577-
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