O cinema no processo de ensino-aprendizagem em administração

Teixeira, Vanessa Tayane Alves

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DC Field	Value	Language
dc.creator	Teixeira, Vanessa Tayane Alves	-
dc.date.accessioned	2021-08-13T16:34:55Z	-
dc.date.available	2021-08-13T16:34:55Z	-
dc.date.issued	2019-08-13	-
dc.identifier.citation	TEIXEIRA, Vanessa Tayane Alves. O cinema no processo de ensino-aprendizagem em administração. 2019. 20 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) – Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2019.	pt_BR
dc.identifier.uri	https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/27017	-
dc.description.sponsorship	CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior	pt_BR
dc.language	por	pt_BR
dc.publisher	Universidade Federal de Uberlândia	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.subject	Cinema	pt_BR
dc.subject	Administração	pt_BR
dc.subject	Ensino-Aprendizagem	pt_BR
dc.title	O cinema no processo de ensino-aprendizagem em administração	pt_BR
dc.title.alternative	The cinema in the teaching-learning process in administration	pt_BR
dc.type	Trabalho de Conclusão de Curso	pt_BR
dc.contributor.advisor1	Miranda, Rodrigo	-
dc.contributor.advisor1Lattes	http://lattes.cnpq.br/8287221667041691	pt_BR
dc.contributor.referee1	Abdala, Etienne	-
dc.contributor.referee1Lattes	http://lattes.cnpq.br/4280210823110363	pt_BR
dc.contributor.referee2	Carrijo, Michelle	-
dc.contributor.referee2Lattes	http://lattes.cnpq.br/7010983993215865	pt_BR
dc.description.degreename	Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)	pt_BR
dc.description.resumo	A sociedade como um todo é institucionalizada, composta por organizações, e a Teoria das Organizações surge da necessidade de se estudar essas organizações em geral. Já a administração advém da necessidade dessas organizações em planejar, se estruturar, direcionar e controlar suas atividades. Grandes são os desafios do ensino de Administração, em todas suas esferas. E a grande questão do ensino em Administração atualmente, reside na necessidade de se repassar conhecimento para o aluno de forma que este assimile o conteúdo e posteriormente consiga gerar diferenciais competitivos no ambiente de trabalho, com isso novas possibilidades de metodologia de ensino passam a ser utilizadas, como é o caso do Cinema. Diante deste contexto, esse trabalho busca responder a seguinte questão Qual a importância do cinema como método de ensino-aprendizagem em administração? No desenvolvimento da pesquisa, portanto, ao se analisar os artigos selecionados notou-se que haviam duas linhas de pensamento: aqueles que tratavam do uso de filmes na tentativa de se compreender fenômenos nas organizações e os que analisavam a eficiência do cinema na educação. Além de responder à questão problema, o trabalho atingiu os objetivos propostos. Nos casos analisados a utilização de filmes foi de suma importância para consolidar o aprendizado ao usar as metáforas presentes no contexto fílmico para se fazer entender as problemáticas vivenciadas dentro das organizações.	pt_BR
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.publisher.course	Administração	pt_BR
dc.sizeorduration	20	pt_BR
dc.subject.cnpq	CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::ADMINISTRACAO::ADMINISTRACAO DE EMPRESAS	pt_BR
dc.orcid.putcode	61844707	-
Appears in Collections:	TCC - Administração

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