Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/26354Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.creator | Santos, Rafael Amaral dos | - |
| dc.date.accessioned | 2019-07-25T19:33:15Z | - |
| dc.date.available | 2019-07-25T19:33:15Z | - |
| dc.date.issued | 2015-05-22 | - |
| dc.identifier.citation | SANTOS, Rafael Amaral dos. 20 anos do curso de licenciatura em Física: um retrospecto a partir dos trabalhos de conclusão de curso. 2015. 56 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) – Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2015. | pt_BR |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/26354 | - |
| dc.language | por | pt_BR |
| dc.publisher | Universidade Federal de Uberlândia | pt_BR |
| dc.rights | Acesso Aberto | pt_BR |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/ | * |
| dc.subject | Retrospecto | pt_BR |
| dc.subject | Trabalho de Conclusão de Curso | pt_BR |
| dc.subject | História do Curso | pt_BR |
| dc.subject | Reformas Curriculares | pt_BR |
| dc.title | 20 anos do curso de licenciatura em Física: um retrospecto a partir dos trabalhos de conclusão de curso | pt_BR |
| dc.type | Trabalho de Conclusão de Curso | pt_BR |
| dc.contributor.advisor1 | Arantes, Alessandra Riposati | - |
| dc.contributor.advisor1Lattes | http://lattes.cnpq.br/6742903299047989 | pt_BR |
| dc.contributor.referee1 | Schmidt, Tomé Mauro | - |
| dc.contributor.referee2 | Cavalheiro, Ademir | - |
| dc.description.degreename | Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) | pt_BR |
| dc.description.resumo | O trabalho apresenta uma retrospectiva do curso de Física Licenciatura da Universidade Federal de Uberlândia UFU, deste a sua criação em dezembro de 1994 até o ano de 2014, a partir dos Trabalhos de conclusão de curso (TCC). Para um melhor entendimento realizou-se um estudo histórico do percurso das Licenciaturas no Brasil, buscando compreender a trajetória do curso, as Leis, Resoluções que deram início a sua criação, modificações curriculares e outros. Através do método de análise de conteúdo, realizou-se um estudo sobre os TCCs por meio de categorização. Categorizaram-se 200 TCCs depositados na coordenação do curso nas áreas dos cursos do Instituto de Física: Física de Materiais, Física Médica e Ensino de Física. Os trabalhos que discutiram o ensino de Física foram classificados em subcategorias, inspiradas nos temas propostos nos eventos nacionais de ensino de Física. Constatou-se que a produção se concentra nas áreas de Física de Materiais e, em segundo lugar, Ensino de Física. Com relação às monografias de ensino de Física, essas se concentraram em duas temáticas, Metodologias/Estratégias de Ensino e Filosofia, história e sociologia da ciência no Ensino de Física. | pt_BR |
| dc.publisher.country | Brasil | pt_BR |
| dc.publisher.course | Física | pt_BR |
| dc.sizeorduration | 56 | pt_BR |
| dc.subject.cnpq | CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::FISICA | pt_BR |
| dc.subject.cnpq | CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::CURRICULO | pt_BR |
| Aparece en las colecciones: | TCC - Física (Licenciatura) | |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| 20AnosCurso.pdf | 877.73 kB | Adobe PDF | ![]() Visualizar/Abrir |
Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons
