1. Repositório Institucional - Universidade Federal de Uberlândia
  2. Faculdade de Medicina (FAMED)
  3. TCR - Ciências da Saúde
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Campo DCValorLengua/Idioma
dc.creatorBessa, Aline Fernandes-
dc.date.accessioned2019-03-26T20:22:43Z-
dc.date.available2019-03-26T20:22:43Z-
dc.date.issued2018-06-26-
dc.identifier.citationBESSA, Aline Fernandes. O serviço social no programa de residência multiprofissional em saúde da criança. 2018. 31 f. Trabalho de Conclusão de Residência (Residência Ciências da Saúde) - Universidade Federal de Uberlândia, 2018.pt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufu.br/handle/123456789/24701-
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de Uberlândiapt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectResidência Multiprofissionalpt_BR
dc.subjectMultiprofessional Residence;pt_BR
dc.subjectServiço Socialpt_BR
dc.subjectSocial Servicept_BR
dc.subjectSaúde da Criançapt_BR
dc.subjectChild Healthpt_BR
dc.titleO serviço social no programa de residência multiprofissional em saúde da criançapt_BR
dc.typeTrabalho de Conclusão de Residênciapt_BR
dc.contributor.advisor1Fernandes, Pedro Alves-
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/1229781089715930pt_BR
dc.contributor.referee2Freitas, Mônica Caldeira Medeiros-
dc.contributor.referee3Lima, Vicentina Oliveira Santos-
dc.contributor.referee4Silva, Maria Isabel da-
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/5407004942649567pt_BR
dc.description.resumoTrata-se da inserção do Serviço Social em equipe interdisciplinar em Atenção à Saúde da Criança, tendo como norteadores: o Projeto de Reforma Sanitária, o Projeto ético-político da profissão e os Parâmetros para a Atuação do Assistente Social na Saúde. É oriundo de reflexões realizadas por uma assistente social, residente no Programa de Residência Multiprofissional em Atenção em Saúde da Criança da Universidade Federal de Uberlândia – UFU - Uberlândia-MG. Tem como objetivo compartilhar a experiência profissional com base nos aprendizados oportunizados na prática multiprofissional, interdisciplinar, e integração de núcleos de saberes. Ainda que de forma discreta, desvelar a identidade atribuída e a identidade construída do assistente social no trabalho multiprofissional postos à profissão nesta modalidade de ensino e trabalho, assim como as potencialidades e desafios deste processo de produção de conhecimentos e espaço de formação profissional. Para tanto, a abordagem metodológica foi qualitativa e utilizou-se da revisão de literatura, pesquisa documental, tendo como recorte temporal o período de março de 2016 a março de 2018. Dos resultados destaca-se a interdisciplinaridade como uma das categorias norteadoras do trabalho profissional, exigindo dos residentes atitudes propositivas, integradas sem fragmentação dos saberes. Identifica-se que o assistente social ainda encontra muitos desafios relacionados a seu reconhecimento em equipe, contudo, muito se transforma a partir da postura profissional de cada residente diante da sua constante construção de identidade.pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.courseResidência Ciências da Saúdept_BR
dc.sizeorduration31pt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADASpt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS DA SAUDEpt_BR
Aparece en las colecciones:TCR - Ciências da Saúde

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