Composição musical para crianças: uma bibliografia comentada das atividades musicais propostas na revista Música na Educação Básica – MEB (Volumes 1 ao 5)

Araújo, Jael Nunes Valeriano de

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DC Field	Value	Language
dc.creator	Araújo, Jael Nunes Valeriano de	-
dc.date.accessioned	2018-08-14T20:25:40Z	-
dc.date.available	2018-08-14T20:25:40Z	-
dc.date.issued	2018-07-10	-
dc.identifier.citation	ARAÚJO, Jael Nunes Valeriano. Composição musical para crianças: uma bibliografia comentada das atividades musicais propostas na revista Música na Educação Básica – MEB (Volumes 1 ao 5). 2018. 59 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) – Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2015.	pt_BR
dc.identifier.uri	https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/22293	-
dc.language	por	pt_BR
dc.publisher	Universidade Federal de Uberlândia	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.subject	Revista MEB	pt_BR
dc.subject	MEB Magazine	pt_BR
dc.subject	Bibliografia Comentada	pt_BR
dc.subject	Commented Bibliography	pt_BR
dc.subject	Composição Musical para Criança	pt_BR
dc.subject	Musical Composition for Children	pt_BR
dc.title	Composição musical para crianças: uma bibliografia comentada das atividades musicais propostas na revista Música na Educação Básica – MEB (Volumes 1 ao 5)	pt_BR
dc.type	Trabalho de Conclusão de Curso	pt_BR
dc.contributor.advisor1	Torres, Fernanda de Assis Oliveira	-
dc.contributor.advisor1Lattes	http://lattes.cnpq.br/9563046739631815	pt_BR
dc.contributor.referee1	Morato, Cintia Thais	-
dc.contributor.referee1Lattes	http://lattes.cnpq.br/1504915383320639	pt_BR
dc.contributor.referee2	Gonçalves, Lilia Neves	-
dc.contributor.referee2Lattes	http://lattes.cnpq.br/2899680917014460	pt_BR
dc.creator.Lattes	http://lattes.cnpq.br/4047251160365112	pt_BR
dc.description.degreename	Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)	pt_BR
dc.description.resumo	Este trabalho constitui-se na descrição e comentários de atividades sugeridas e apresentadas, com foco em composição musical para crianças, na revista Música na Educação Básica – MEB (Vol. 1 ao 5). O objetivo do estudo é a ampliação de conhecimentos na área de composição musical e na escolha de repertório para o planejamento de aulas de música. Desta forma, foi realizada uma análise de artigos que apresentam atividades que englobam composições musicais para crianças, enfocando os roteiros, os eixos temáticos e os aspectos musicais das ações pedagógicas. A metodologia corresponde à bibliografia comentada. Esta bibliografia tem como base as etapas listadas no site da Cornell University em que cada material escolhido é seguido de um resumo descritivo, com finalidade de informar ao leitor de forma breve os conteúdos presentes. Os resultados desta pesquisa mostraram diversas formas de trabalhar a composição musical com as crianças. Por meio desse estudo foi possível perceber que os resultados obtidos apresentaram concepções fundamentadas para o ensino. Para tanto, ficou evidente que a criança precisa explorar os elementos musicais de diversas formas, pois quanto mais oportunidade ela tiver de vivenciar essa linguagem, maiores serão as competências desenvolvidas durante o seu aprendizado.	pt_BR
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.publisher.course	Música	pt_BR
dc.sizeorduration	59	pt_BR
dc.subject.cnpq	CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::ARTES::MUSICA::INSTRUMENTACAO MUSICAL	pt_BR
Appears in Collections:	TCC - Música

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