Escola e bairro: espaço e relações de convivências - Uberlândia (1996-2002)

Pereira, Edna Alves

Please use this identifier to cite or link to this item: https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/19682

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.creator	Pereira, Edna Alves	-
dc.date.accessioned	2017-09-12T13:50:10Z	-
dc.date.available	2017-09-12T13:50:10Z	-
dc.date.issued	2003	-
dc.identifier.citation	PEREIRA, Edna Alves. Escola e bairro: espaço e relações de convivências - Uberlândia (1996-2002). 2003. 85 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2003.	pt_BR
dc.identifier.uri	https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/19682	-
dc.language	por	pt_BR
dc.publisher	Universidade Federal de Uberlândia	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.subject	Educação pública	pt_BR
dc.subject	Uberlândia	pt_BR
dc.subject	Vivências	pt_BR
dc.subject	Cotidiano	pt_BR
dc.title	Escola e bairro: espaço e relações de convivências - Uberlândia (1996-2002)	pt_BR
dc.type	Trabalho de Conclusão de Curso	pt_BR
dc.contributor.advisor1	Morais, Sérgio Paulo	-
dc.contributor.referee1	Almeida, Paulo Roberto de	-
dc.contributor.referee2	Matos, Fabiola Carneiro de	-
dc.description.degreename	Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)	pt_BR
dc.description.resumo	Nesta pesquisa, busco compreender como se dá as convivências no espaço escolar, bem como entre este e a comunidade local, durante o período de 1996 a 2002, no município de Uberlândia/MG. Ademais, analiso também a política municipal de ensino na Escola Municipal Professor Leôncio do Carmo Chaves, localizada no bairro Planalto. Busca-se para tanto, um diálogo entre as fontes escritas e orais. Na perspectiva de compreender como as pessoas envolvidas nesse processo estão sentindo e reelaborando o discurso oficial da implementação do Programa Escola Cidadã. Nesse sentido, foi imprescindível discutir os conflitos e tensões que se estabeleceram nesse ambiente. A partir deste tornou-se fundamental problematizar o viver na cidade e no bairro Planalto, onde se situa a Escola Municipal Professor Leôncio do Carmo Chaves. Analisando as vivências, incorporações, lutas, valores e experiências que se formulam na vida dos sujeitos. A partir daí, foi possível descortinar tramas da disputa social.	pt_BR
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.publisher.course	História	pt_BR
dc.sizeorduration	85	pt_BR
dc.subject.cnpq	CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::HISTORIA	pt_BR
Appears in Collections:	TCC - História

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
EscolaBairroRelacoes.pdf	TCC	13.93 MB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record