Cidade em memórias, história de uma cidade: Uberaba por Hildebrando Pontes

Francisco, Paula Cristina de Souza

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DC Field	Value	Language
dc.creator	Francisco, Paula Cristina de Souza	-
dc.date.accessioned	2017-06-13T12:52:44Z	-
dc.date.available	2017-06-13T12:52:44Z	-
dc.date.issued	2008	-
dc.identifier.citation	FRANCISCO, Paula Cristina de Souza. Cidade em memórias, história de uma cidade: Uberaba por Hildebrando Pontes. 2008. 107 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação de História) - Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2008.	pt_BR
dc.identifier.uri	https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/18858	-
dc.language	por	pt_BR
dc.publisher	Universidade Federal de Uberlândia	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.subject	Uberaba (MG)	pt_BR
dc.subject	Hildebrando Pontes	pt_BR
dc.subject	Memória	pt_BR
dc.title	Cidade em memórias, história de uma cidade: Uberaba por Hildebrando Pontes	pt_BR
dc.type	Trabalho de Conclusão de Curso	pt_BR
dc.contributor.advisor1	Cardoso, Heloisa Helena Pacheco	-
dc.contributor.referee1	Paula, Dilma Andrade de	-
dc.contributor.referee2	Freitas, Sheille Soares de	-
dc.description.degreename	Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)	pt_BR
dc.description.resumo	Esta pesquisa tem como objetivo, a partir da temática da cidade, analisar as narrativas de Hildebrando Pontes professor, engenheiro agrônomo, vice-prefeito e prefeito sobre município de Uberaba. As questões que orientam este trabalho giram em torno da relação história e memória. Das memórias surgidas dos escritos de Pontes e da história que é eleita como oficial, principalmente pelo poder. Neste sentido, para entender a memória da cidade registrada pelo autor e como esta é, ou não, (re)apropriada pela história oficial algumas questões foram levantadas: qual memória que surge dos escritos do autor? Quem ele privilegiou? Quais os fatos considerados mais importantes? Até que ponto os escritos dele continuam a influenciar a história do município? Como as escolas do município trabalham a história da cidade e se esta tem alguma relação com os escritos do autor? A partir destas questões percebemos ao longo do trabalho que as narrativas do autor, os fatos e personagens selecionados por ele, estão presentes nos jornais, nas comemorações do aniversário da cidade, nas escolas de ensino fundamental, quando os professores trabalham o tema História da Cidade. Assim sendo, percebemos que a obra do autor é utilizada para reproduzir argumentações que continuam sendo importantes nas relações de poder vividas na cidade.	pt_BR
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.publisher.course	História	pt_BR
dc.sizeorduration	107	pt_BR
dc.subject.cnpq	CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::HISTORIA	pt_BR
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