Publicação: Construção dos quadrados mágicos e aplicação na criptografia como ferramentas educacionais
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CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::MATEMATICA::ALGEBRA
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Resumo
Neste projeto investiga-se a utilização dos quadrados mágicos e robótica educacional
no ensino e aprendizagem da matemática como um motivador para alunos. A aplicação
da robótica, mais especificamente, a criação e montagem de experiências práticas
em laboratório, que permita o desenvolvimento de maneira lúdica, podem promover a
interação entre conceitos e aplicações. A educação é um campo prolífero para o uso
da tecnologia, tendo em vista o conjunto de possibilidades que apresenta, tornando a
aprendizagem mais dinâmica e motivadora. A partir dessa constatação, os quadrados
mágicos e a robótica educacional é uma proposta de aprendizagem no qual os alunos
aplicam o método científico e desenvolvem habilidades, competências, a capacidade
crítica, o senso de saber para contornar as dificuldades na resolução. Assim, o vigente
trabalho tem como objetivo investigar o uso dos quadrados mágicos aliado a Robótica
Educacional como recurso pedagógico. Destacaremos, ainda, a importância do uso
da tecnologia na educação, fundamentando o trabalho nas visões de alguns autores
consagrados da atualidade, definiremos historicamente o quadrado mágico e descreveremos
o kit educacional 9797 da mindstorms utilizado para esse projeto. No que
concerne à aquisição do conhecimento, a principal evidência da pesquisa foi a de que
o trabalho pedagógico, orientado pelos pressupostos básicos descritos no referencial
teórico, favoreceu efetivamente, a aprendizagem dos alunos.
Abstract
This project investigates the use of magic squares and educational robotics in teaching
and learning mathematics as a motivator for students. The application of robotics,
more specifically, the creation and assembly of practical experiences in the laboratory,
which allows development in a playful way, can promote interaction between concepts
and applications. Education is a prolific field for the use of technology, in view of the
set of possibilities it presents, making learning more dynamic and motivating. Based
on this observation, magic squares and educational robotics is a learning proposal in
which students apply the scientific method and develop skills, competences, critical
capacity, a sense of knowledge to overcome difficulties in solving. Thus, the current
work aims to investigate the use of magic squares combined with Educational Robotics
as a pedagogical resource. We will also highlight the importance of the use of technology
in education, basing the work on the visions of some renowned authors of the
present time, we will historically define the magic square and describe the mindstorms
educational kit 9797 used for this project. With regard to the acquisition of knowledge,
the main evidence of the research was that the pedagogical work, guided by the basic
assumptions described in the theoretical framework, effectively favored the students’
learning.
Palavras-chave
História, History, Quadrado magico, Magic square, Criptografia, Cryptography, Robótica, Robotics
Citação
OLIVEIRA, Eustáquio Morais. Construção dos quadrados mágicos e aplicação na criptografia como ferramentas educacionais. 2023. 104f. Dissertação (Mestrado em Matemática) - Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2023. DOI http://doi.org/10.14393/ufu.di.2023.7105.
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