Publicação: Educação financeira: a importância e a percepção dos alunos de graduação em Ciências Contábeis de uma Universidade Federal do estado de Minas Gerais sobre o tema
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CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::ECONOMIA DOMESTICA
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Resumo
O presente trabalho aborda o tema Educação Financeira e Finanças Pessoais, assunto muito importante na vida de todos os indivíduos. O artigo foi desenvolvido baseado na aplicação de questionários para alunos de graduação em Ciências Contábeis de uma Universidade Federal do Estado de Minas Gerais. Foi coletada uma amostra de 180 respostas de um universo estimado de 800 alunos. O principal objetivo do artigo foi estabelecer a importância e a percepção dos alunos sobre Educação Financeira. Analisou-se o comportamento dos alunos em um cenário de Crise Econômica ou Pandemias com relação aos hábitos de consumo e investimentos. Foi realizada uma pesquisa exploratória, por meio de levantamento de respostas via questionários no Google Forms. Além disso a pesquisa se classifica como quali-quantitativa. Nos resultados, observou-se que o tema Educação Financeira é considerado de extrema importância na vida profissional e pessoal, embora não seja abordado como deveria na grade horária do curso. Constatou-se uma deficiência dos alunos em relação aos conhecimentos adquiridos sobre o tema, e com relação aos investimentos que realizam.
Abstract
Palavras-chave
Educação financeira, Finanças pessoais, Consumo e investimentos, Financial education, Personal finances, Consumption and investments
Citação
SILVA, Felipe dos Santos Moura. Educação financeira: a importância e a percepção dos alunos de graduação em Ciências Contábeis de uma universidade federal do estado de Minas Gerais sobre o tema. 2022. 20 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Contábeis) – Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2022.