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A educação sexual em artigos científicos publicados no SciELO (2018 a 2022): uma revisão integrativa

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CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::TOPICOS ESPECIFICOS DE EDUCACAO

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Resumo

Esse trabalho analisa a produção de conhecimento em sexualidade e educação sexual no período de 2018-2022, respondendo à seguinte questão norteadora: Como a educação sexual é expressa nos artigos científicos do SciELO de 2018-2022? Utilizou-se como metodologia de pesquisa a revisão integrativa. Foram analisados 4 artigos científicos publicados na base de dados SciELO com as palavras-chave sexualidade e educação sexual, compondo uma análise quali-quantitativa dessa produção. A análise qualitativa dos artigos selecionados apresenta o cenário sobre a educação sexual na educação básica brasileira frente aos desafios atuais. Os dados analisados demonstraram que a produção de conhecimento, apresentada na base de dados do SciELO em educação sexual, é relativamente baixa, considerando a área de conhecimento específica da educação e da educação escolar. Também foi possível analisar que, para além da produção de conhecimento, há um grande desafio para a educação sexual na educação básica no Brasil uma vez que essa ainda é silenciada e precisa ser mais desenvolvida dentro dos espaços escolares.

Abstract

Palavras-chave

Educação Sexual, Educação, Gênero, Sexualidade

Citação

BORDIGNON, Luna Filipak. A educação sexual em artigos científicos publicados no SciELO (2018 a 2022): uma revisão integrativa. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) – Universidade Federal de Uberlândia, Ituiutaba, 2024.

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