Publicação: Avaliação neuropsicológica de adolescentes: relato de experiência e contribuições para a formação profissional em Psicologia
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CNPQ::CIENCIAS DA SAUDE, CNPQ::CIENCIAS HUMANAS
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Resumo
A avaliação psicológica investiga fenômenos psicológicos por meio de procedimentos técnicos
e científicos para subsidiar tomadas de decisão em demandas específicas. Na neuropsicologia
essa avaliação parte de compreensão da interação mente-cérebro, e os resultados da
investigação consideram o funcionamento do cérebro. A trajetória de formação profissional
nessa área envolve estudo e prática sobre psicometria; ética; neurociências; protocolos de
avaliação, dentre outros. Quando o público-alvo é de adolescentes encaminhados com queixas
escolares, o quadro se amplia para descritores como desenvolvimento e transtornos ou
problemas de aprendizagem. O objetivo desse estudo é relatar casos de atendimento em
avaliação neuropsicológica de adolescentes e discutir os dados conforme perspectivas em
formação profissional. É um estudo qualitativo de natureza observacional participante. Cinco
adolescentes foram avaliados quanto à inteligência, memória, atenção, funções executivas,
humor, relações interpessoais e desenvolvimento da personalidade. Os dados das avaliações
indicaram fragilidades e potencialidades cognitivas dos adolescentes. Esses perfis cognitivos e
comportamentais foram relacionados às queixas que originaram a demanda para avaliação e
subsidiaram encaminhamentos elaborados caso a caso. A experiência de formação profissional
possibilitou ao acadêmico em psicologia o desenvolvimento de conhecimentos, habilidades e
atitudes sobre psicopatologia; dificuldades do uso (aplicação, correção, interpretação) de testes
psicológicos; contexto psicossocial dos problemas do neurodesenvolvimento e perspectivas de
atuação em psicologia clínica. A realização de avaliação psicológica constitui um desafio,
sobretudo para psicólogos em formação, devido à complexidade envolvida na tarefa, desde o
aprendizado específico e técnico de instrumentos, até a vasta literatura que abrange os processos
mentais, domínios cognitivos, aprendizagem e desenvolvimento humanos.
Abstract
Palavras-chave
Avaliação psicológica, Formação profissional, Formação em Psicologia, Estágio, Adolescência
Citação
SILVA, Hugo Oliveira. Avaliação neuropsicológica de adolescentes: relato de experiência e contribuições para a
formação profissional em Psicologia. 2020. 41 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2020