Publicação: A escrevivência como um conceito filosófico: uma forma de potencializar o protagonismo acadêmico de mulheres negras
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CNPQ::CIENCIAS HUMANAS
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Resumo
O objetivo deste trabalho é reconhecer o fruto das inquietações, anseios e vivências de
intelectuais negras, inconformadas e transgressoras. Para fomentar questionamentos através
da apreciação de produções desenvolvidas por escritoras brasileiras, analisando a
aplicabilidade do conceito de escrevivência, desenvolvido por Conceição Evaristo, como uma
forma de contrapor os silenciamentos e viabilizar o protagonismo no processo de
desenvolvimento intelectual. Mas também, compreender as dimensões do espistemicídio e
interpretar como vivências múltiplas podem colaborar para a construção do conhecimento
acadêmico. Para tanto, a metodologia utilizada consiste em uma aproximação de vivências,
considerando a interseccionalidade e que dialogue com Carneiro (2023), Gonzalez (1984), e
Jesus (1960). Para isso, esta pesquisa foi estruturada por uma abordagem de revisão
bibliográfica pautada somente no pensamento desenvolvido por intelectuais negras brasileiras.
O recorte teórico está orientado pela discussão sobre os elementos que intercruzam
escrevivências e filosofia. Além disso, buscaremos fazer inferências quanto aos impactos do
lugar de fala, dado o pensamento desenvolvido por Ribeiro (2019) e seus efeitos para o
reconhecimento das produções que não fazem parte do cânone eurocêntrico. Portanto, este
trabalho propõe uma reflexão sobre a importância do compromisso com as vivências e com a
validação dos conhecimentos desenvolvidos por todas, todes e todos. Independentemente de
sua origem racial, social, geográfica ou econômica. Para que, dessa forma, possamos
reconhecer academicamente o potencial filosófico que é imprescindível para a formação de
mulheres negras.
Abstract
The objective of this work is to recognize the fruit of the concerns, desires and experiences of
black, non-conformist and transgressive intellectuals. To encourage questions through the
appreciation of productions developed by Brazilian writers, analyzing the applicability of the
concept of writing, developed by Conceição Evaristo, as a way of counteracting silences and
enabling protagonism in the process of intellectual development. But also, understanding the
dimensions of epistemicide and interpreting how multiple experiences can contribute to the
construction of academic knowledge. To this end, the methodology used consists of an
approximation of experiences, considering intersectionality and in dialogue with Carneiro
(2023), Gonzalez (1984), and Jesus (1960). To this end, this research was structured by a
bibliographic review approach based only on the thinking developed by black Brazilian
intellectuals. The theoretical approach is guided by the discussion about the elements that
intersect writing and philosophy. Furthermore, we will seek to make inferences regarding the
impacts of the place of speech, given the thinking developed by Ribeiro (2019) and its effects
on the recognition of productions that are not part of the Eurocentric canon. Therefore, this
work proposes a reflection on the importance of commitment to experiences and the
validation of knowledge developed by everyone. Regardless of your racial, social, geographic
or economic origin. So that, in this way, we can academically recognize the philosophical
potential that is essential for the training of black women.
Palavras-chave
Escrevivência, Writing, Protagonismo, Protagonism, Epistemicídio, Epistemicide, Silenciamento, Muting
Citação
NASCIMENTO, Carla de Brito. A escrevivência como um conceito filosófico: uma forma de potencializar o protagonismo acadêmico de mulheres negras. 2023. 56 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) – Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2023.