Publicação: Entre o ideal e o real: a construção do pensamento
empresarial uberlandense e seus projetos educacionais
para a formação dos trabalhadores
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CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO
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Resumo
O propósito da tese apresentada foi analisar a construção do pensamento empresarial
uberlandense representado pela Associação Comercial, Industrial e Agropecuária de
Uberlândia e seus projetos educacionais para a formação dos trabalhadores. O estudo foi
desenvolvido com uma ampla pesquisa bibliográfica e um levantamento minucioso de
fontes documentais. Através da análise das atas da entidade e artigos de jornais locais
foi possível apresentar os projetos políticos, econômicos, sociais e educacionais do
empresariado para a cidade de Uberlândia. O acesso às fontes documentais nos permitiu
resgatar a história econômica do município vinculando o cenário local com o
desenvolvimento do capitalismo em nível nacional e internacional. Diferentemente do
discurso oficial de cidade ideal, rica, industrializada, a tese constatou a existência de
outra realidade que foi ignorada por contrariar o projeto de cidade, idealizado pela elite
econômica local. Por mais que o discurso ideológico insistisse em afirmar a eterna
parceria entre capital e trabalho, a realidade histórica demonstrou que Uberlândia
vivenciou nas décadas de 1940 a 1960 muitos conflitos de classes e que, na verdade, sua
economia destacou-se por sua preponderância agropecuária e comercial, sobretudo no
ramo atacadista. A Escola Vocacional e de Aprendizagem Industrial Américo Renê
Giannetti foi selecionada como um dos principais projetos educacionais liderados pela
Associação Comercial, Industrial e Agropecuária de Uberlândia. O intuito ao analisar a
instituição escolar foi apreender a participação e os reais interesses da entidade junto aos
poderes políticos locais e estaduais na criação da escola na cidade. As influências do
pensamento nacional-desenvolvimentista bem como a adoção dos princípios
idortianos/tayloristas de racionalização do mundo do trabalho fizeram-se presentes no
cotidiano da Associação. Embora o desejo do empresariado fosse de transformar
Uberlândia em Cidade Industrial como referência para toda a região mineira e para o
país, a tese demonstrou que a cidade projetada idealizada foi diferente da cidade real.
Abstract
This work aims at analyzing Uberlândia s business thinking development which is
represented by the Chamber of Commerce, Industry and Agriculture of Uberlândia, and
its educational projects for workers training. The study was developed with an
extensive literature search and a detailed survey of documentary sources. Through
analysis of the entity s minutes and articles from local newspapers we could present the
political, economic, social and educational projects of Uberlândia s entrepreneurs.
Access to documentary sources allowed us to recover the city s economic history,
linking the local scene to the development of capitalism in national and international
level. Unlike the official discourse of the ideal, rich, and industrialized city, the thesis
has found another reality that was ignored because it contradicts the city project,
conceived by the local economic elite. Despite the ideological discourse that insisted on
asserting the eternal partnership between capital and labor, the historical reality has
shown that Uberlândia experienced in the decades 1940 to 1960 many conflicts of classes
and, in fact, its economy was noted for its preponderance in agriculture and trade,
particularly in the wholesale branch. The Vocational School of Industrial Learning
Américo Renê Giannetti was selected as a major educational project led by the Chamber.
Our objective in analyzing the school was to understand the participation and the real
interests of the entity before the political local and state powers in creating the school in
the city. The influences of the national-developmental thinking and the adoption of the
IDORT/Taylorist principles of rationalization of the working world were present in the
daily life of the Association. Although the desire was to transform Uberlândia into an
Industrial City as a reference for the state and country, the thesis showed that the city
was different from what was projected and idealized for it.
Palavras-chave
Empresariado, Formação dos trabalhadores, Cidade industrial, Entrepreneurship, Workers training, Industrial city, Ensino profissional Uberlândia (MG) História, Uberlândia Condições econômicas, Uberlândia
Indústrias História
Citação
SOUZA, Luciene Maria de. Entre o ideal e o real: a construção do pensamento
empresarial uberlandense e seus projetos educacionais
para a formação dos trabalhadores. 2012. 225 f. Tese (Doutorado em Ciências Humanas) - Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2012. DOI https://doi.org/10.14393/ufu.te.2012.38