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Jovens, religiosidade, gênero e sexualidade: um estudo de caso em duas escolas da cidade de Uberlândia

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CNPQ::CIENCIAS HUMANAS

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Resumo

Compreender a relação de jovens, estudantes de Ensino Médio, com a dimensão religiosa e o impacto da religiosidade em questões relativas à sexualidade e à construção de gênero foi o que norteou meu trabalho de campo nas Escolas Estaduais Messias Pedreiro e Professor Inácio Castilho, ambas situadas na cidade de Uberlândia-MG. Entendendo que o ambiente escolar é uma extensão da sociedade, nesta monografia examino, através de um olhar antropológico, as experiências de jovens entre 14 e 18 anos, sua compreensão de mundo, sua identidade, sobretudo sua religiosidade e como ela está relacionada com questões de gênero e sexualidade. A diversidade dos relatos confirma a heterogeneidade da categoria juventude, de modo que existe uma diversidade na maneira como esses jovens vivenciam o religioso, mas ressalto a tensão presente entre as questões de gênero e sexualidade com a dimensão religiosa. Assim este trabalho apresenta o perfil religioso dos jovens e a relação da dimensão religiosa com questões de gênero e sexualidade, fazendo uma reflexão a partir dos relatos obtidos.

Abstract

Palavras-chave

Juventude, Religiosidade, Sexualidade, Gênero

Citação

RAMOS, Maria Luiza. Jovens, religiosidade, gênero e sexualidade: um estudo de caso em duas escolas da cidade de Uberlândia. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2019.

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