Publicação: A Educação Ambiental na tomada de consciência: A Experiência do Programa Escola Água Cidadã (PEAC).
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CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::GEOGRAFIA::GEOGRAFIA HUMANA
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Este relatório apresenta as atividades realizadas durante o estágio não obrigatório, que ocorreu de junho de 2024 até dezembro de 2025, no Programa Escola Água Cidadã (PEAC), ligado à Gerência Ambiental do DMAE em Uberlândia-MG. O estágio teve como foco a promoção da educação ambiental, com ênfase na preservação do meio ambiente e no uso consciente da água. As ações envolveram o atendimento a escolas públicas, particulares, centros educacionais e outras instituições de ensino, por meio de palestras e atividades ambientais voltadas a estudantes de diferentes faixas etárias. Também foram realizadas visitas monitoradas a Estações de Tratamento de Água e Esgoto, além de atividades de campo, como a visita orientada à Associação ARCA. Houve ainda o uso de materiais didáticos e o apoio às ações desenvolvidas pela equipe técnica do programa. Todas as atividades buscaram sensibilizar os estudantes sobre a importância da preservação dos recursos naturais e do cuidado com a água. A linguagem utilizada nas ações foi sempre adaptada ao público, respeitando a faixa etária e o nível de conhecimento dos participantes. Durante o estágio, pude ampliar os conhecimentos teóricos e práticos sobre educação ambiental, além de contribuir de maneira importante para a formação acadêmica e pessoal, servindo como espaço de sensibilização e transformação social.
Abstract
Palavras-chave
Uso consciente da água, Conscious use of water, Sustentabilidade, Sustainability, Gestão de resíduos sólidos, Solid waste management
Citação
FERREIRA, Ana Clara Rosa. A Educação Ambiental na tomada de consciência: A Experiência do Programa Escola Água Cidadã (PEAC). 2025. 67 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) – Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2025.
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