Publicação: “Cultivou, regou e floresceu”: experiências de familiares no contexto dos cuidados paliativos domiciliares
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CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::PSICOLOGIA
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Resumo
Essa dissertação é constituída por dois estudos sobre cuidados paliativos com públicos e
desenhos metodológicos distintos. O Estudo 1 teve como objetivo estabelecer relações entre a
teoria psicanalítica winnicottiana e a prática dos cuidados paliativos. Trata-se de um relato de
experiência concernente ao acompanhamento de visitas domiciliares a um paciente em cuidados
paliativos. Verificou-se que, por meio dos cuidados paliativos domiciliares, foi oferecido ao
paciente e a seus familiares um espaço e um tempo no qual o sofrimento poderia vir a ser
comunicado, de modo verbal ou não, e atendido de maneira ativa. O Estudo 2 teve como
objetivo compreender as experiências emocionais de cuidadoras familiares de crianças em
cuidados paliativos domiciliares. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, a qual contou com 12
participantes, sendo nove mães, duas avós e uma bisavó. A coleta de dados foi realizada
individualmente, no domicílio das participantes, e envolveu a utilização do Procedimento de
Desenhos-Estórias com Tema e de uma narrativa interativa criada especialmente para os fins
do presente estudo. Os dados foram submetidos à interpretação psicanalítica visando à captação
de campos de sentido. Foram captados quatro campos de sentido, para os quais os seguintes
títulos foram criados: “O mundo ficou melhor quando você chegou”, “As andorinhas voando
sozinhas não fazem verão”, “Não aprendi a dizer adeus” e “Quem poderá fazer aquele amor
morrer?”. Em síntese, tais campos aludem, respectivamente, à maternidade, à transitoriedade
da vida, ao apoio de pares e às transformações e às permanências associadas ao luto. Conclui-
se que cuidadoras familiares de crianças em cuidados paliativos domiciliares vivenciam
experiências emocionais intensas, de modo que necessitam dos cuidados tanto de profissionais
de saúde quanto de seus pares.
Abstract
This dissertation comprises two studies on palliative care involving different populations and
methodological designs. Study 1 aimed to establish connections between Winnicottian
psychoanalytic theory and the practice of palliative care. It consists of an experience report
based on follow-up home visits to a patient receiving palliative care. Through home-based
palliative care, the patient and their family were provided with a space and time in which
suffering could be communicated, both verbally and nonverbally, and actively addressed. Study
2 aimed to understand the emotional experiences of family caregivers of children receiving
home-based palliative care. This qualitative study included 12 participants: nine mothers, two
grandmothers, and one great-grandmother. Data were collected individually in the participants’
homes using the Thematic Drawing-And-Story Procedure and an interactive narrative
specifically developed for the purposes of this study. The data were analyzed through a
psychoanalytic interpretive approach aimed at identifying fields of meaning. Four fields of
meaning were identified, and the following titles were assigned to them: “The word became a
better place when you arrived”, “One bird alone doesn’t make a summer”; “I never learned to
say goodbye”; and “Who could make that love die?” These fields refer, respectively, to
motherhood, the transience of life, peer support, and the transformations and continuities
associated with grief. It is concluded that family caregivers of children receiving home-based
palliative care undergo intense emotional experiences and therefore require care and support
from both healthcare professionals and their peers.
Palavras-chave
Atenção domiciliar, Cuidados paliativos, Psicanálise, Saúde, Health, Home care, Palliative care, Psychoanalysis
Citação
DIAS, Marina Abreu. “Cultivou, regou e floresceu”: experiências de familiares no contexto dos cuidados paliativos domiciliares. 2026. 90 f. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de Uberlândia, 2026. DOI http://doi.org/10.14393/ufu.di.2026.11074.
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