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As contribuições do ensino de astronomia na educação infantil na visão docente

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CNPQ::CIENCIAS HUMANAS

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Resumo

A proposta deste trabalho foi identificar a compreensão acerca do estudo de Astronomia na Educação Infantil, na ótica de professoras regentes dessa modalidade de ensino em escolas públicas. Além dessa premissa, buscou-se o entendimento sobre a formação das professoras regentes, licenciadas em Pedagogia, para ministrarem a temática na Educação Infantil. O caminho metodológico foi o da pesquisa qualitativa, no qual foi ancorado em três momentos: revisão bibliográfica, a análise documental e, por último, analisados os questionários aplicados às professoras regentes, as quais se pronunciaram sobre a familiaridade com o tema Astronomia e a metodologia de ensino, bem como suas formações sobre o tema.

Abstract

Palavras-chave

Educação infantil, Professores regentes, Ensino de astronomia

Citação

VASCONCELOS, Loana Lima. As contribuições do ensino de astronomia na educação infantil na visão docente. 2021. 34 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) – Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2021.

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