Publicação: Criação de um método de ensino de programação baseado no perfil dos melhores programadores jovens do Brasil
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CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::CIENCIA DA COMPUTACAO::METODOLOGIA E TECNICAS DA COMPUTACAO
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Theodoro, Luiz Cláudio
Resumo
O presente trabalho visa o desenvolvimento de um método de ensino de programação baseado nos resultados de uma coleta de dados sobre a rotina de jovens talentos que foram medalhistas na Olimpíada Brasileira de Informática (OBI) e sua aplicabilidade em um Projeto de Ensino de Programação para Alunos do Ensino Médio e Fundamental. Como resultado foi possível concluir que o acompanhamento e apoio ao aluno durante todo o seu processo de aprendizado é essencial e indispensável. Os resultados obtidos na coleta de dados na Semana Olímpica como faixa etária, forma e plataforma de estudos, quantidade de horas, dias de estudo e definição de cronograma de estudos foram de suma importância para identificar pontos que necessitavam de mudanças no método de ensino tradicional do projeto citado. Como benefício visivelmente observado em um primeiro momento, com a implantação das mudanças sugeridas no método PEPAEMF 2.1 comparado ao método tradicional PEPAEMF a participação de alunos na maratona no final do último ciclo teve um crescimento de 400% e um crescimento de 150% na média de exercícios resolvidos por pessoa. O método completo, suas adequações e observações são relatados nesta pesquisa.
Abstract
Palavras-chave
Educação, Programação, Competição, Olimpíadas
Citação
MENEZES, Giullia Rodrigues. Criação de um método de ensino de programação baseado no perfil dos melhores programadores jovens do Brasil. 2021. 47 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) – Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2021.
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