Publicação: Liderança em equipe de tecnologia da informação: estudo de caso em uma empresa de grande porte
Carregando...
Tipo do documento
Data
Direito de acesso
Coleções
Programa
Área do conhecimento
CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::CIENCIA DA COMPUTACAO
Título da Revista
ISSN da Revista
Título de Volume
Orientador
Coorientador
Resumo
Este estudo justifica-se pela necessidade de compartilhar noções de liderança com alunos e profissionais de Ciência da Computação que, em sua formação, tiveram pouco contato com conteúdos relacionados à gestão. O trabalho tem como objetivo analisar como é o exercício de liderança em equipes de TI, na perspectiva de líderes e liderados. A pesquisa possui caráter descritivo, abordagem qualitativa e adota o método de estudo de caso único. Foram realizadas cinco entrevistas com profissionais do setor, abrangendo desde um estagiário em início de carreira, passando por analistas pleno e sênior com mais de cinco anos de experiência, até líderes técnicos e gerenciais. A análise das respostas permitiu identificar aspectos considerados essenciais para que estudantes e profissionais possam ampliar seus conhecimentos sobre liderança em TI. Entre os principais temas destacados estão: interesse inicial em exercer a liderança; competências e habilidades técnicas e comportamentais; desafios enfrentados na transição para cargos de liderança; equilíbrio entre demandas técnicas e gerenciais; principais fatores que geram demandas da liderança; e, por fim, conselhos para quem deseja seguir a carreira de liderança em tecnologia. Espera-se, ao final, que o leitor desenvolva uma visão mais clara dos primeiros passos necessários para construir uma carreira bem-sucedida como líder no setor de tecnologia da informação.
Abstract
Palavras-chave
Líder, Comunicação, Soft-skills, Gestão
Citação
FERNANDES, Victor Henrique Luiz Leme. Liderança em equipe de tecnologia da informação: estudo de caso em uma empresa de grande porte. 2025. 49 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) – Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2025.
DOI
Coleções
Avaliação
Revisão
Suplementado Por
Referenciado Por
Licença Creative Commons
Exceto quando indicado de outra forma, a licença deste item é descrita como Acesso Aberto