Publicação: A compostagem como estratégia pedagógica para promover a educação ambiental com crianças do Ensino Fundamental
Carregando...
Tipo do documento
Data
Direito de acesso
Coleções
Programa
Área do conhecimento
CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEM::METODOS E TECNICAS DE ENSINO
Título da Revista
ISSN da Revista
Título de Volume
Autores
Orientador
Coorientador
Resumo
O estudo apresenta uma experiência pedagógica realizada em uma escola da rede
privada de Uberlândia-MG, focada na implantação de um projeto de compostagem
com estudantes do Ensino Fundamental. Utilizando a observação participante como
metodologia, o trabalho descreve como a prática da compostagem foi integrada ao
cotidiano escolar, promovendo a Educação Ambiental de forma vivencial e
significativa. As atividades envolveram as crianças desde o conhecimento teórico até
o manuseio prático das composteiras, fomentando valores como responsabilidade,
cooperação e respeito ao meio ambiente. O projeto mostrou-se fundamental para o
desenvolvimento de uma consciência ambiental crítica, apontando a escola como
espaço formativo para a compreensão e prática sócioambiental.
Abstract
Palavras-chave
Compostagem, educação ambiental, prática pedagógica
Citação
MINASSIDIS, Marcela Almeida. A compostagem como estratégia pedagógica para promover a educação ambiental com crianças do ensino fundamental. 2025. 24 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) – Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2025.