Publicação: A peteca no contexto universitário: benefícios e desafios da modalidade esportiva na UFU
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CNPQ::CIENCIAS DA SAUDE::EDUCACAO FISICA
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Resumo
O esporte universitário é realizado no Brasil desde o começo do século XIX e, atualmente,
ocorre em dois formatos: o oficial, organizado por entidades consolidadas e representativas, e
outro promovido por organizações autônomas, organizadas e desenvolvidas pelos próprios
estudantes. Dentre as modalidades praticadas, destaca-se a peteca, esporte tradicional que
combina elementos de habilidade, coordenação motora e competição. No entanto, sua
popularidade tem sido limitada em comparação com outros esportes mais convencionais. O
objetivo deste trabalho é analisar como a peteca é percebida pela comunidade universitária da
Universidade Federal de Uberlândia (UFU) em termos de atratividade, benefícios físicos e
sociais tendo como referência a preparação e a participação estudantil na Olimpíada
Universitária de 2024. Foi aplicado um questionário on-line direcionado aos estudantes de
diferentes áreas acadêmicas que participaram da modalidade. Dos respondentes, 75% já haviam
jogado a modalidade antes de ingressar na modalidades. Todos os participantes afirmaram que
a peteca é eficaz para aliviar o estresse e promover o bem-estar, além de acreditarem que deveria
ser mais praticada e ser considerada subestimada em relação às outras modalidades. Ademais,
91,67% dos participantes relataram contar com treinador/técnico para a modalidade. Os
resultados indicam que a peteca possui grande potencial de valorização no ambiente acadêmico,
embora ainda enfrente desafios relacionados à infraestrutura e à visibilidade institucional.
Abstract
University sports have been practiced in Brazil since the early 19th century and currently occur
in two formats: the official format, organized by established and representative entities, and
another promoted by autonomous organizations developed and managed by the students
themselves. Among the practiced sports, indiaca stands out as a traditional game that combines
elements of skill, motor coordination, and competition. However, its popularity remains limited
compared to more conventional sports. The objective of this study is to analyze how indiaca is
perceived by the academic community of the Federal University of Uberlândia (UFU) in terms
of attractiveness, physical and social benefits, with reference to the preparation for and
participation in the 2024 University Olympics. An online questionnaire was applied to students
from different academic areas who participated in the sport. Among the respondents, 75% had
already played indiaca before entering university. All participants stated that the sport is
effective in relieving stress and promoting well-being, and they believe it should be more widely
practiced and is underestimated compared to other sports. Additionally, 91.67% of the
participants reported having a coach or trainer for the sport. The results indicate that indiaca
has great potential for recognition and growth in the academic environment, although it still
faces challenges related to infrastructure and institutional visibility.
Palavras-chave
Olimpíada Universitária, Peteca, Motivação, University Olympiad, Indiaca, Motivation
Citação
HIKEDA, João Marcos Alves. A peteca no contexto universitário: benefícios e desafios da modalidade esportiva na UFU. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) – Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2025.